• Composition engine for writing activity in Escritura • Audio for listening activities in Escuchar • Textbook activities Communicative Objective: Describe my daily routine in an exotic location Usa el presente de los verbos reflexivos que conoces e incluye algunos de los adverbios de esta página para organizar la secuencia de tus actividades. Piensa también en la información que debes incluir en cada sección de la narración. Por ejemplo, en la introducción puedes hacer una descripción del lugar y de las personas que están allí, y en la conclusión puedes dar tus opiniones acerca del° lugar y de tu vida diaria allí. Escribe una composición en la que describes tu rutina diaria en uno de estos lugares o en algún otro lugar interesante que imagines°. Mientras planeas tu composición, considera cómo cambian algunos de los elementos más básicos de tu rutina diaria en el lugar que escogiste°. Por ejemplo, ¿dónde te acuestas en el Polo Norte? ¿Cómo te duchas en el desierto? • una isla desierta • el Polo Norte • un crucero° transatlántico • un desierto Estrategia Sequencing events Paying strict attention to sequencing in a narrative will ensure that your writing flows logically from one part to the next. Every composition should have an introduction, a body, and a conclusion. The introduction presents the subject, the setting, the situation, and the people involved. The main part, or the body, describes the events and people's reactions to these events. The conclusion brings the narrative to a close. Adverbs and adverbial phrases are sometimes used as transitions between the introduction, the body, and the conclusion. Here is a list of commonly used adverbs in Spanish: Tema PUEDO escribir una descripción detallada de la rutina diaria en un lugar exótico. Adverbios además; también al principio; en un principio antes (de) después después de entonces; luego más tarde primero pronto por fin; finalmente al final in addition; also at first before then after then later (on) first soon finally finally Escribe tu rutina Imagina tu rutina diaria en uno de estos lugares: crucero cruise ship que imagines that you dream up escogiste you chose acerca del about the Escritura Lección 7 doscientos sesenta y seis • 266 Antes de escuchar Escuchar Communicative Objective: Use background information to understand an interview Estrategia Using background information Once you discern the topic of a conversation, pause to think about what you already know about the subject. Using this background information will help you guess the meaning of unknown words or structures. To help you practice this strategy, you will now listen to a short paragraph. Jot down the subject of the paragraph, and then use your knowledge of the subject to listen for and write down the paragraphʼs main points. Preparación Según la foto, ¿qué profesión crees que tiene la mujer? Ahora escucha 1. Ana es . a. periodista para una revista b. escritora de novelas c. médica de personas famosas 2. La profesión de Teresa es . a. actriz b. deportista c. ingeniera 3. Ana habla de . a. todas sus novelas b. su novela más reciente y su rutina diaria c. sus novelas favoritas 4. Ana a las seis. a. se baña b. se sienta a escribir c. se levanta Comprensión 1. Un día, la protagonista de la novela decide siempre vestirse de negro. 2. A Ana le gusta despertarse temprano y dormir un rato después de almorzar. 3. Por la mañana, Ana se levanta, desayuna y sale a correr. 4. Por la tarde, Ana trabaja una hora. 5. Por la noche, Ana siempre duerme ocho horas. 1. ¿Cómo piensas que es la rutina típica de un(a) escritor(a)? ¿Crees que es como la rutina diaria de Ana? 2. En tu opinión, ¿es importante la imagen en todas las profesiones? ¿En cuáles sí y en cuáles no? PUEDO entender el contenido de una entrevista utilizando información de contexto. Entrevista Ahora escucha la entrevista y piensa en lo que sabes sobre este tipo de situación. Elige la información que completa correctamente cada oración. ¿Cierto o falso? Indica si las oraciones son ciertas o falsas según la información que oyes en la entrevista. Preguntas Responde a las preguntas. doscientos sesenta y siete • 267 Vistas-at-a-glance xxvi Adelante Escritura develops writing skills, while Escuchar practices listening skills in the context of the lesson theme. 1-2. Communicative objectives There is a communicative objective for each section that lets you know what you will be able to do in Spanish. 3-4. Estrategia Strategies help you prepare for the writing and listening tasks to come. 5. Tema This part of Escritura describes the writing topic and includes suggestions for approaching it. 6. PreparaciónThis activity prepares you for listening to the recorded conversation or narration in Escuchar. 7. Ahora escucha walks you through the recorded passage. 8. Comprensión checks your listening comprehension. 1 2 3 4 8 7 6 5 S31
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