La rutina diaria Variación léxica afeitarse ducha ducharse pantuflas rasurarse (Méx., Amér. C.) regadera (Col., Méx., Venez.) bañarse (Amér. L.) chancletas (Méx., Col.); zapatillas (Esp.) Más vocabulario el baño, el cuarto de baño el inodoro el jabón bathroom toilet soap el maquillaje la rutina diaria makeup daily routine bañarse cepillarse el pelo dormirse (o:ue) lavarse la cara levantarse maquillarse to take a bath to brush one's hair to go to sleep; to fall asleep to wash one's face to get up to put on makeup antes (de) después después (de) durante entonces luego más tarde por la mañana por la noche por la tarde por último primero temprano before afterward; then after during then then later (on) in the morning at night in the afternoon; in the evening finally first early Communicative Objective: Talk about daily routines and personal hygiene products 7 Contextos 1 Seleccionar Selecciona la palabra que no está relacionada con cada grupo. La rutina de Andrés Ordena esta rutina de una manera lógica. 2 3 4 Práctica Escuchar Indica si, en general, las personas hacen las acciones que vas a escuchar por la mañana o por la noche. Por la mañana Por la noche 1. O O 2. O O 3. O O 4. O O 5. O O 6. O O 7. O O 8. O O ¿Lógico o ilógico? Indica si lo que dice cada oración es lógico o ilógico. 1. manos ● antes de ● después de ● por último 2. lavabo ● toalla● despertador ● jabón 3. acostarse ● jabón ● despertarse ● dormirse 4. espejo ● lavabo ● despertador● entonces 5. dormirse ● toalla● vestirse ● levantarse 6. espejo ● champú ● jabón ● pasta de dientes 7. pelo ● cara ● manos ● inodoro 8. maquillarse ● vestirse ●peinarse ● dientes 9. baño ● dormirse ● despertador ● acostarse 10. ducharse ●luego ● bañarse ● lavarse 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. a. Se afeita después de cepillarse los dientes. b. Se acuesta a las once y media de la noche. c. Después de afeitarse, sale para las clases. d. Por último, se duerme. e. Asiste a todas sus clases y vuelve a su casa. f. Andrés se despierta a las seis y media de la mañana. g. Después de volver a casa, come un poco. Luego estudia en su habitación. h. Se viste y entonces se cepilla los dientes. i. Se cepilla los dientes antes de acostarse. j. Se ducha antes de vestirse. Audio-sync Reading; Vocabulary Tutorials doscientos treinta y nueve • 239 Vistas-at-a-glance xviii presents vocabulary in meaningful contexts. 1. Communicative objective There is a communicative objective for this section that lets you know what you will be able to do in Spanish. 2. Más vocabulario boxes call out other important theme-related vocabulary in easy-toreference Spanish-English lists. 3. Variación léxica presents alternate words and expressions used throughout the Spanishspeaking world. 4. Illustrations High-frequency vocabulary is introduced through expansive, full-color illustrations. 5. Práctica This section always begins with two listening exercises and continues with activities that practice the new vocabulary in meaningful contexts. In addition: Comunicaciónactivities allow you to use the vocabulary creatively in interactions with a partner, a small group, or the entire class. Can-Do Statement This section, as well as most other sections, concludes with a Can-Do Statement, which shows you what you are now able to accomplish in Spanish. Contextos • Audio support for vocabulary presentation • Vocabulary tutorials: word groups with audio and images • Audio-sync vocabulary reading that highlights text as it is being read • Vocabulary Tools: customizable word lists, flashcards with audio • Textbook activities • WebSAM Workbook and Lab Manual activities • Additional online-only practice activities • Chat activities for conversational skill-building and oral practice 2 3 1 4 5 1. Communicative objective S23
RkJQdWJsaXNoZXIy MjUyNzA0NQ==