25 [email protected] | Customer Support 1-800-269-6311 6 <Ilustración: Mapa de México y situación de las ciudades de México DF y de Palenque en el estado de Chiapas. Sugerencia: También se puede incluir un dibujo de la máscara de Pakal encontrada en en Palenque dentro del Templo de las Inscripciones. También el patio central con la fuente (conocido como “El paraguas”) en el Museo Nacional de Antropología e Historia en México DF.> Máscara de Pakal (Palenque, Chiapas) MÉXICO El paraguas, en el Museo Nacional de Antropología (Ciudad de México) CYA24_NEW_mascara-jade_INT_01-40.indd 6 9/10/24 7:34 AM 7 Rosana Acquaroni CAPÍTULO 1 ¡QUÉ SORPRESA! E s sábado. Son las 10:00 de la mañana. Es verano y hace mucho calor en Ciudad de México. Tess está con su madre. Ellas están al lado de El paraguas1, en el patio central del Museo Nacional de Antropología. Este es uno de los museos más importantes de México. —¡Ah, hija! ¡Qué bien estamos aquí! ¡Cerca del agua no tengo calor! —Sí, mamá, pero hay que visitar el museo. Mira, ¡ya está abierto! —Perfecto. ¡Vamos! La madre de Tess se llama Patricia. Tiene cuarenta y siete años. Es una persona muy espontánea. Le gusta mucho estar con su hija. Tess tiene dieciséis años. Es una chica alta y rubia. Es muy simpática y estudiosa. Le gusta ir a fiestas y salir con sus amigos. Pero, a veces, prefiere estar en casa, escuchar música o leer un libro. Están en México para ir a la fiesta de los quince años de Elena. Ella es la hija de unos amigos mexicanos. Es una celebración muy importante en México. Tess y Patricia quieren tener esa experiencia. CYA24_NEW_mascara-jade_INT_01-40.indd 7 9/10/24 7:34 AM La máscara de jade Comprehensible Input (CI) Readers Companion Readers for Spanish Levels 1–3 Grades 6-12 The Comprehensible Input Reader Series helps novice and early intermediate students build confidence through engaging, level-appropriate readings. These readers immerse learners in culturally relevant stories and authentic language while supporting comprehension, vocabulary growth, and interpretive reading skills. Why CI Readers • Comprehensible, level-appropriate language gives students the confidence to read independently and keep improving. • A seamless companion to your Vista program, readers support both classroom instruction and independent practice without extra planning. What’s in the Series • Authentic readers aligned to early Spanish proficiency levels • Rich illustrations and motivating topics that connect language learning with culture • Level-appropriate vocabulary with built-in questions and supports to strengthen comprehension GRADES 6–12 SPANISH
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