7 La rutina diaria 8 La comida •Contextos Daily routine ..................................................... 238 Personal hygiene ............................................. 238 Time expressions ............................................. 238 •Fotonovela ¡Tengo que arreglarme! .................................. 242 Pronunciación The consonant r ............................................... 245 •Cultura En detalle: La siesta ........................................ 246 Perfil: El mate ...................................................247 Con ritmo hispano: Susana Baca....................247 •Estructura 7.1 Reflexive verbs............................................ 248 7.2 Indefinite and negative words ....................252 7.3 Preterite of ser and ir................................. 256 7.4 Verbs like gustar ....................................... 258 Recapitulación ................................................ 262 •Adelante Lectura: ¡Qué día! ............................................ 264 Escritura .......................................................... 266 Escuchar ...........................................................267 En pantalla: Rutina de Isadora Vera ............... 268 Flash cultura: Tapas para todos los días ....... 269 Panorama: Perú ................................................270 •Proyecto Video cómico ....................................................273 •Contextos Food ...................................................................276 Food descriptions .............................................276 Meals .................................................................278 •Fotonovela ¡Vamos a comer tapas! ................................... 282 Pronunciación ll, ñ, c, and z ..................................................... 285 •Cultura En detalle: Desayunos exquisitos .................. 286 Perfil: Daniela Soto-Innes: su receta para el éxito ...................................................................287 Con ritmo hispano: Ricardo Arjona .................287 •Estructura 8.1 Preterite of stem-changing verbs ............. 288 8.2 Double object pronouns ............................ 291 8.3 Comparisons ............................................. 295 8.4 Superlatives ............................................... 300 Recapitulación ................................................ 302 •Adelante Lectura: Gastronomía ..................................... 304 Escritura .......................................................... 306 Escuchar ...........................................................307 En pantalla: Receta de agua de horchata ...... 308 Flash cultura: La comida latina ...................... 309 Panorama: Guatemala ...................................... 310 •Proyecto Plan de comidas ............................................... 313 S15
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