COMPOSICIÓN and TERTULIA activities pull the entire lesson together with a structured writing task and a lively discussion. Plan de redacción A structured writing task allows you to synthesize the vocabulary and grammar of the lesson while using your critical-thinking skills. Tertulia This final activity brings you and your classmates together for discussion, debate, and reflection. • Write, submit, and have your instructor grade your Composición assignment online. • Rubrics are included to guide you. El amor, ese sentimiento de afecto hacia otras personas que nos hace desear lo mejor para aquellos seres amados, no es fácil de definir. Ha tenido múltiples clasificaciones según el área desde la que se analice. Por ejemplo, en el arte y en la literatura se ha hablado de amores platónicos, prohibidos, eternos, trágicos o esperanzadores. Desde la psicología se habla de amor romántico, de amor vacío, de amor de compañeros o de amor fatuo o loco. Desde la biología se habla del amor biológico, es decir, esa intensa combinación de hormonas y otros fenómenos fisiológicos que provocan atracción y comportamientos ligados a la búsqueda de una pareja con el fin de preservar la especie. ¿Crees que el amor es el sentimiento que nos diferencia de los animales? ¿Por qué? ¿Tienes tu propia definición de amor? ¿Cuál es? Exprésate sobre el amor Plan de redacción Planea 1 Elige el objetivo de tu composición ¿Crees que el amor es importante en la vida de las personas? ¿Por qué? ¿Te parece que el amor es un sentimiento principalmente biológico o crees que trasciende a una experiencia más espiritual? ¿Piensas que es un tema común en la literatura, el teatro o el cine? ¿Piensas que el concepto de amor se ha transformado con el paso de los años? ¿De qué manera? Usa estas sugerencias para elegir un objetivo para tu composición: • detallar el valor del amor en la sociedad actual • ejemplificar diferentes tipos de amor identificables en novelas, obras de teatro y películas • ofrecer tu punto de vista sobre alguna de las clasificaciones del amor y profundizar en ella, o sobre alguna experiencia amorosa en tu vida • otra Escribe 2 Introducción Plantea el objetivo de tu composición. 3 Argumentos y ejemplos Da argumentos y ejemplos para ilustrar tu punto de vista. 4 Conclusión Resume brevemente tu opinión. Comprueba y lee 5 Revisa Repasa tu composición. • Evita las oraciones demasiado largas. Usa un estilo claro y sencillo. • Utiliza frases y conjunciones para comparar o contrastar ideas: aunque / si bien / sin embargo / más, menos / al igual que / a diferencia de / tanto... como. • Verifica que los ejemplos y argumentos ilustren tu punto de vista. 6 Lee Lee tu composición a tus compañeros de clase. Ellos tomarán notas y luego te harán preguntas. 154 Lección 5 COMPOSICIÓN Nos hacemos tantas preguntas sobre el amor que no tienen respuesta... ¿O sí la tienen? ¿Qué es el amor? ¿Por qué nos enamoramos? ¿Cómo se pasa del enamoramiento al amor? En esta tertulia van a intentar resolver entre todos los misterios del amor. ¿Se atreven? La clase se divide en grupos pequeños. Deben contestar estas preguntas. ¿Qué importancia tiene la atracción física en el enamoramiento? ¿Qué factores intervienen en la experiencia amorosa? ¿Es posible enamorarse por Internet? El amor a primera vista, ¿es un mito? ¿Creen que existe una media naranja (better half ) para cada uno de nosotros? En el caso de que no todos los miembros del grupo estén de acuerdo, pueden mencionar que dentro del grupo hay distintas opiniones y explicar cuáles son. Los diferentes grupos presentan sus ideas a la clase, mientras todos toman nota. Cuando todos los grupos terminen sus presentaciones, toda la clase debe participar haciendo preguntas y defendiendo sus opiniones. 5 Ahora, individualmente, explica en un párrafo qué es el amor para ti. ¿Qué tipo de comportamientos demuestan amor y qué comportamientos demuestran desinterés? ¿Qué tipos de amor conoces? Los misterios del amor Misterios del amor 155 TERTULIA REVISTA at-a-glance • Customizable rubrics make web grading easier and more concrete. IAE-17 S17
RkJQdWJsaXNoZXIy NzM2OTg2