S28 220 deux cent vingt SYNTHÈSE Leçon 6A te dise un truc tell you something sans arrêt all the time gens people ne pouvez pas can’t se protéger protect oneself dégage go away propriété privée private property règles rules s’est moqué made fun a vu saw a dit said ne lui as pas dit didn’t tell him Tu abuses You’re taking this too far avait raison was right Ce que What tu vois you see chambre room se coucher go to bed MARC Écoute, Théo. Il faut que je te dise un truc°. Un truc de grandes personnes. Et voilà, je sais qu’avec ta mère on te répète sans arrêt° qu’il faut toujours dire la vérité. Que les gens° qui mentent, ce n’est pas des gens bien. Mais parfois… MARC Excusez-moi, mais vous ne pouvez pas° rester là. C’est interdit. HOMME Ce n’est pas interdit de se protéger° du froid, non? Hein? Allez, allez, dégage°, allez. MARC Je suis désolé. C’est une propriété privée°. Ce n’est pas moi qui fais les règles°. THÉO C’est Mathis. Il s’est moqué° de moi à l’école. MARC Pourquoi il s’est moqué de toi? THÉO Il a vu° ma liste. Il a dit° que les cadeaux, c’est les parents qui les achètent. Ce n’est pas le Père Noël. AURÉLIE Marc? MARC Oui? AURÉLIE Tu ne lui as pas dit° la vérité? MARC Non. AURÉLIE Tu abuses°, Marc! MARC C’est pour son bien! AURÉLIE Alors, ton papa et moi, on a... MARC C’est Mathis qui avait raison°. AURÉLIE Ce que° ton père essaie de te dire, c’est que, en fait, tu vois°, c’est… MARC Théo, qu’est-ce que tu fais? Retourne dans ta chambre°. THÉO Il y a des bruits en bas. MARC Allez, il faut aller se coucher°. Tu restes là. Pas un bruit. 1 2 3 4 5 6 Scènes deux cent dix-neuf 219 L’Annonce C’est la période des fêtes, mais l’ambiance n’est pas comme il faut cette année. Dans ce drame de Thibault et Romain Lafargue, Marc doit° révéler une sombre réalité à son jeune fils, Théo, qui attend la visite du Père Noël avec scepticisme. Ils vivent° ensemble un moment douleureux° où leurs traditions de Noël sont mises à l’examen. Est-ce que la magie de Noël va persévérer? Préparation Répondez aux questions. 1. Quelles fêtes est-ce que vous et votre famille célébrez tous les ans? Laquelle est la plus importante pour vous? 2. Quelles traditions sont typiquement associées à cette fête? Votre famille a-t-elle d’autres traditions spéciales pendant cette période? Expliquez. 3. Y a-t-il de petits mensonges qu’on dit aux enfants dans votre culture? Donnez des exemples. 4. Pourquoi est-ce que les fêtes sont difficiles pour certaines personnes? Expliquez. Je t’explique Complétez les phrases à l’aide du vocabulaire. Pendant , beaucoup de gens passent du temps en famille. Au début de décembre, ma famille et moi, nous décorons la maison avec des et les enfants envoient des lettres au Père Noël. Ma mère dit qu’il faut toute l’année pour recevoir de beaux cadeaux. La nuit du 24 décembre, visite notre maison et laisse des cadeaux sous . Mais attention! Il est de les ouvrir (open them) avant le jour de Noël. 1 2 doit must vivent experience douleureux painful Vocabulaire du court métrage un bruit une couverture dire la vérité être sage interdit(e) les guirlandes (f.) la magie mentir un(e) menteur/ menteuse le Père Noël un sapin de Noël noise blanket to tell the truth to be good forbidden garlands magic to lie liar Santa Claus Christmas tree Vocabulaire utile dehors échanger des cadeaux les fêtes (f.) de fin d’année un mensonge passer du temps en famille un(e) SDF (sans domicile fixe) outside to exchange gifts the holidays lie to spend time as a family homeless person Préparation Interactive Video Communicative Objective Identify and reflect on holiday traditions UNITÉ 6 Les fêtes Les fêtes UNITÉ 6 deux cent vingt et un 221 Les fêtes Analyse Compréhension Indiquez si les phrases suivantes sont vraies ou fausses. Corrigez les phrases fausses. Vrai Faux 1. Marc est nerveux à l’idée de dire la vérité à Théo. 2. Marc connaît (knows) l’homme qui dort dehors. 3. La maman pense qu’il faut expliquer la vérité à Théo. 4. La maman aide Théo à décorer le sapin de Noël. 5. Théo est content de savoir (know) que le Père Noël n’existe pas. 6. Théo dit (says) que son père est un menteur. 7. Marc essaie d’aider l’homme qui dort dehors. 8. Marc a de bons souvenirs (memories) du moment où il a appris la vérité sur le Père Noël. Conversation Avec un(e) partenaire, discutez de ces questions. 1. Pourquoi est-ce que Marc ne veut (want) pas dire la vérité à son fils? Pourquoi est-ce que la maman insiste qu’on lui dise (tell him) la vérité? 2. Quand il était (was) petit, comment est-ce que Marc a découvert (find out) la vérité sur le Père Noël? Décrivez son expérience. 3. Qui est l’homme qui dort dehors? Est-ce que Marc aide cette personne? Expliquez. 4. Que symbolise la neige dans ce film? 5. Qu’est-ce qui se passe (happens) à la fin du film? Expliquez. Réflexion Avec un(e) partenaire, discutez de ces questions. 1. Quel est le rôle des traditions culturelles dans les fêtes et célébrations? 2. En quoi (How) les traditions de votre famille sont-elles différentes de celles de la famille dans le film? En quoi sont-elles similaires? 3. Comment les traditions sont-elles transmises (passed down) de génération en génération? 4. À votre avis, faut-il respecter les traditions établies? Ou pensez-vous qu’il faut les examiner? 5. Quels défis (challenges) existent aujourd’hui pour des traditions comme le Père Noël? Application Interviewez des membres de votre université ou de votre communauté. Recueillez (Collect) plusieurs réponses, puis réfléchissez. Présentez vos conclusions à la classe. Interview • Quelles fêtes célèbrent-ils? • Quelles sont leurs traditions préférées? Pourquoi? • Quels symboles sont associés à ces traditions? • Comment est-ce qu’ils célèbrent les fêtes de fin d’année? Avec qui les célèbrent-ils? Réflexion • De quelle manière la culture influence-t-elle les célébrations et les traditions? • Comment est-ce que les traditions culturelles représentent les valeurs (values) d’une communauté? 3 4 5 6 JE PEUX identifier et réfléchir aux attitudes associées aux traditions culturelles. SYNTHÈSE Le Zapping court métrage Units 6 and 12 feature short films by contemporary francophone filmmakers. Expressions utiles highlight phrases and expressions useful in understanding the film. Vocabulaire du court métrage features words from the short film that you will encounter in the activity sequence. Préparation Pre-viewing exercises set the stage for the short film and provide key background information, facilitating comprehension. Scènes A synopsis of the film’s plot with captioned video stills prepares you for the film. Analyse Post-viewing activities go beyond checking comprehension, allowing you to explore broader themes. • Streaming video of Le Zapping clips and short films • Textbook and extra practice activities Supersite features vary by access level. PROMENADES AT-A-GLANCE te dise un truc tell you something all the time can’t protect oneself private property rules a dit said ne lui as pas dit didn’t tell him You’re taking this too far avait raison was right tu vois go to bed doit painful S28
RkJQdWJsaXNoZXIy NzM2OTg2