S15 structures 5A.1 The verb faire . . . . . . . . . . .170 5A.2 Irregular –ir verbs . . . . . . . .174 5B.1 Numbers 101 and higher . . . . . . . . . . . . . . . .188 5B.2 Spelling-change –er verbs . . . . . . . . . . . . . . . . .192 6A.1 Demonstrative adjectives . . . . . . . . . . . . . . . .210 6A.2 The passé composé with avoir . . . . . . . . . . . . . . . .214 6B.1 Indirect object pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . .230 6B.2 Regular and irregular –re verbs . . . . . . . . . .234 7A.1 The passé composé with être . . . . . . . . . . . . . . . . .254 7A.2 Direct object pronouns . . . .258 7B.1 Regular –ir verbs . . . . . . . .272 7B.2 The impératif . . . . . . . . . . .276 Panorama: L’Algérie, le Maroc et la Tunisie . . . . . . . . . . . . . . .198 Panorama: L’Asie du Sud-Est et la Polynésie française; la France d’outre-mer . . . . . . . . . . . . . . .282 Panorama: L’Afrique de l’Ouest; l’Afrique centrale . . . . . . . . . . .240 Révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178 Le Zapping: Handisport: Le parava’a en Guyane . . . . . . .179 Révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . .238 Écriture: Écrire une interview . . .239 Révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . .196 Écriture: Écrire une brochure . . .197 Révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . .218 Le Zapping: L’Annonce (court métrage) . . . . . . . . . . . .219 Révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . .262 Le Zapping: Des auberges de jeunesse nouvelle génération . .263 Révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . .280 Écriture: Créez une brochure . . .281 synthèse savoir-faire xi IAE-17 S15
RkJQdWJsaXNoZXIy NzM2OTg2