70 siebzig Graffiti In small groups, take turns drawing items from the lesson vocabulary and guessing what they are. BEISPIEL S1: Ist das ein Diplom? S2: Nein! S3: Ist das ein Stipendium? S2: Ja, richtig! Verabredungen Take turns asking and answering questions using the cues and the images. BEISPIEL S1: Wohin reist du im Sommer? S2: Ich reise nach Spanien. reisen 1. gehen 2. lernen 3. kosten 4. kaufen 5. hören 6. begrüßen Feste Ask your classmates on what date these holidays fall. Add three additional holidays. BEISPIEL Weihnachten (Christmas) S1: Wann ist Weihnachten? S2: Weihnachten ist am 25. Dezember. • Silvester (New Year’s Eve) • Neujahrstag (New Year’s Day) • Columbus-Tag • Halloween • Veteranentag • Heiligabend (Christmas Eve) 1 Answers will vary. 2 Interpersonal Communication Answers will vary. Interpersonal Communication 3 3 Suggestion Provide students with a calendar to consult for this activity. Answers will vary. Zeitzonen In pairs, take turns telling your partner what time it is in each North American city and asking what time it is in a German-speaking country. BEISPIEL S1: In Pittsburgh ist es fünfzehn Uhr zwölf. Wie spät ist es in Österreich? S2: In Österreich ist es einundzwanzig Uhr zwölf. In Calgary ist es halb vier. Wie spät ist es in Deutschland? Uhrzeit in… Uhrzeit in Deutschland / in Österreich / in der Schweiz Pittsburgh, PA: 15.12 Calgary, AB: 3.30 Fairbanks, AK: 22.54 Ft. Stockton, TX: 11.45 Hope, BC: 15.28 London, ON: 3.09 Needles, CA: 12.30 Tifton, FL: 21.36 Winnipeg, MB: 20.15 + 6 Stunden + 8 Stunden + 11 Stunden + 7 Stunden + 9 Stunden + 6 Stunden + 9 Stunden + 6 Stunden + 7 Stunden Arbeitsblatt Your instructor will give you a worksheet. Talk with your classmates to figure out the starting lineup of a race. BEISPIEL S1: Der Wievielte bist du? S2: Ich bin der vierzehnte. Die Wievielte bist du? S1: Ich bin die achte. S1 schreibt: Ben ist der vierzehnte. S2 schreibt: Sarah ist die achte. Diskutieren und kombinieren You and your partner each have two schedules. One shows your activities. The other shows a partial list of your partner’s activities, with one activity missing each day. Ask and answer questions to complete both schedules. BEISPIEL S1: Was machst du am Sonntag um neun Uhr morgens? S2: Ich mache Hausaufgaben. Und was machst du am Freitag um vier Uhr nachmittags? S1: Ich mache Yoga. 4 4 Expansion Show a time zone map and ask what time it is in a given place. Ex.: Wie viel Uhr ist es in Bangkok? Interpersonal Communication Answers will vary. 5 5 Suggestion Make sure students understand that der Wievielte is the masculine form and die Wievielte is the feminine form. Interpersonal Communication 6 Interpersonal Communication 3 Suggestion Tell students about the German celebrations of Aprilscherz, der Tag der Arbeit, and Erntedankfest and explain how they differ from their American equivalents. 4 Partner Chat You can also assign activity 4 on the Supersite. Wiederholung Lektion 2A
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