Kapitel 2 Schule und Studium neunundsechzig 69 Um wie viel Uhr...? Look at the class schedule. In pairs, take turns asking and answering questions about the start times of classes. BEISPIEL S1: Wann und um wie viel Uhr ist Literatur? S2: Literatur ist dienstags und donnerstags um halb neun. Der Wievielte ist heute? In pairs, take turns pointing at different dates on the calendar and having your partner tell you the date. BEISPIEL S1: Der Wievielte ist heute? S2: Heute ist der dritte Oktober. Geburtstage Ask your classmates when their birthdays are. Find out whose birthday is closest to yours. Share what you learn about your classmates. BEISPIEL S1: Wann hast du Geburtstag? S2: Ich habe am siebten Dezember Geburtstag. Und wann hast du Geburtstag? S1: Ich habe am neunten Oktober Geburtstag. Interview In pairs, role-play an interview for the class. Use the following questions and add your own. BEISPIEL S1: Wann hast du Geschichte? S2: Montags, mittwochs und freitags um Viertel nach elf. Und du? 1. Welcher Tag ist heute? 2. Wann hast du Geburtstag? 3. Wann gehst du in die Sporthalle? 4. Wie spät ist es? 5. Um wie viel Uhr gehst du in die Kantine? 6. Wann hast du Unterricht? 4 Answers will vary. 5 Answers will vary. 6 Answers will vary. 7 Answers will vary. 4 Expansion Ask students to describe their own schedules. In pairs, have them take turns asking and answering questions about their own classes and activities. 5 Expansion Bring an example of movie listings, TV schedules, or course schedules from a German school. In pairs, have students ask and answer questions about the schedules. 5 Suggestion Point out that on German calendars and schedules, Montag is listed as the first day of the week and Sonntag as the last. 7 Video Virtual Chat You can also assign activity 7 on the Supersite. Students record individual responses that appear in your gradebook. Sonntag Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 20 21 22 23 24 25 27 28 29 30 31 Oktober ask and answer questions about time of day. I CAN Interpersonal Communication Interpersonal Communication Interpersonal Communication Interpersonal Communication Kommunikation
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