ENCUENTROS 4 - PROGRAM SAMPLER

78. Antes de ver Responde a estas preguntas. 1. ¿Qué significa biodiversidad? 2. ¿Adónde va la gente cuando quiere ver fauna en su hábitat natural? 3. ¿Qué actividades practican comúnmente los visitantes de una isla? 79. Comprendo la información clave Ve y contesta. Después de ver el video, contesta estas preguntas. 1. ¿Por qué viajan los visitantes a las Islas Galápagos? 2. ¿Cuáles son algunas de las especies emblemáticas de las Islas Galápagos? 3. ¿Qué servicios se ofrecen en Puerto Ayora? 4. ¿Qué opciones hay para viajar por las islas? 5. ¿Cómo se protege a las tortugas en el Centro de Crianza Fausto Llerena? 6. ¿A qué se refiere el video con «la tradición del barril»? 80. Los animales de las Islas Galápagos Investiga. Escoge un animal originario de las Islas Galápagos. Busca imágenes y algunos datos sobre la especie y prepara una breve presentación para compartir con la clase. Recorriendo las Islas Galápagos Vocabulario útil el crucero el león (o lobo) marino el piquero de patas azules el tiburón la tortuga gigante cruise sea lion blue-footed booby shark giant tortoise La cuna de la evolución Las Islas Galápagos se sitúan a unas 600 millas al oeste del Ecuador. La visita del científico Charles Darwin inspiró su teoría de la evolución. Observó que algunos animales tenían similitudes con los del continente, pero también marcadas diferencias que se atribuían a su aislamiento geográfico. Hoy en día, las islas atraen a visitantes de todo el mundo. Video VIDEOMUNDO doscientos treinta y uno 231 78. Antes de ver Responde a estas preguntas. 1. ¿Qué significa biodiversidad? 2. ¿Adónde va la gente cuando quiere ver fauna en su hábitat natural? 3. ¿Qué actividades practican comúnmente los visitantes de una isla? 79. Comprendo la información clave Ve y contesta. Después de ver el video, contesta estas preguntas. 1. ¿Por qué viajan los visitantes a las Islas Galápagos? 2. ¿Cuáles son algunas de las especies emblemáticas de las Islas Galápagos? 3. ¿Qué servicios se ofrecen en Puerto Ayora? 4. ¿Qué opciones hay para viajar por las islas? 5. ¿Cómo se protege a las tortugas en el Centro de Crianza Fausto Llerena? 6. ¿A qué se refiere el video con «la tradición del barril»? 80. Los animales de las Islas Galápagos Investiga. Escoge un animal originario de las Islas Galápagos. Busca imágenes y algunos datos sobre la especie y prepara una breve presentación para compartir con la clase. Vocabulario útil el crucero el león (o lobo) marino el piquero de patas azules el tiburón la tortuga gigante cruise sea lion blue-footed booby shark giant tortoise La cuna de la evolución Las Islas Galápagos se sitúan a unas 600 millas al oeste del Ecuador. La visita del científico Charles Darwin inspiró su teoría de la evolución. Observó que algunos animales tenían similitudes con los del continente, pero también marcadas diferencias que se atribuían a su aislamiento geográfico. Hoy en día, las islas atraen a visitantes de todo el mundo. Video doscientos treinta y uno 231 Unit 4 231 VIDEOMUNDO Revisa y comparte • Ask students to go back through their narratives and find places in the text where the details and descriptions could be improved to make them more real. For instance, students may use dialogue in some cases to show events happening rather than just telling what happened. Evaluation • Distribute copies of the rubric to students and discuss the evaluation criteria. Ask students to refer to the rubric as they write. VideoMundo Before Viewing • Show the Galapagos Islands’ location on a map. Then, zoom in to the locations Rubén mentions in the video: Isla Santa Cruz, Puerto Ayora, and Isla Floreana. After Viewing • Before watching a second time, introduce some useful cognates: especies emblemáticas, catamarán, archipiélago, and raya. Activities 78. Answers will vary. Sample answers: 1. Variedad de flora y fauna en el planeta. 2. Al campo, a parques y a reservas naturales. 3. Van a la playa, navegan en el mar, bucean y pescan. 79. Answers will vary. Sample answers: 1. Para conocer la fauna de las islas. 2. Tortugas, flamencos, tiburones y rayas. 3. Bancos, hoteles, agentes de viajes, tiendas y restaurantes. 4. Cruceros, tours organizados o barcos particulares. 5. Protegen los huevos y dejan crecer a las tortugas hasta que las liberan. 6. Los marineros depositaban sus cartas con la esperanza de que otro marinero las recogiera y las entregara. 80. Answers will vary. Content Organization Conventions 5 points Post piques interest. Clear narrative, rich in details and supporting examples. Word choices capture reader’s attention and imagination. Clearly organized information. Order of details is very effective. Effective use of transitions and logical sequencing. Few, if any, errors in spelling, punctuation, grammar, and usage. Excellent command of the Spanish language. Additional Practice Online Fans Online Activities Interpersonal Communication Interpretive Communication Presentational Communication

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