Santo Domingo La capital de la República Dominicana es uno de los destinos más atractivos del Caribe. Fundada por Cristóbal Colón y su hermano Bartolomé en 1498, Santo Domingo es la ciudad más antigua de las Américas. La zona colonial de Santo Domingo fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1990. Entre sus tesoros destacan el alcázar de Colón, la catedral, la fortaleza Ozama, el Museo de las Casas Reales, el Jardín Botánico, el Malecón y el Palacio de Bellas Artes. 77. De viaje por Hispanoamérica Elige uno de los tres destinos presentados. Usando fuentes auténticos en español, investiga más información sobre: • Lugares destacados. • Actividades de interés. • Información sobre el clima, el paisaje, etc. Prepara una presentación sobre el lugar que has elegido y busca imágenes que sirvan para ilustrarla. Haz tu presentación en clase y contesta a las preguntas de tus compañeros(as). Puedo describir en detalle un destino turístico importante en el mundo hispanohablante. Catedral de Santo Domingo Alcázar de Colón El turismo en la República Dominicana La República Dominicana recibe más de 4 millones de visitantes al año. Entre sus principales zonas turísticas están Punta Cana, Puerto Plata, Santo Domingo y La Romana. doscientos veintinueve 229 Santo Domingo La capital de la República Dominicana es uno de los destinos más atractivos del Caribe. Fundada por Cristóbal Colón y su hermano Bartolomé en 1498, Santo Domingo es la ciudad más antigua de las Américas. La zona colonial de Santo Domingo fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1990. Entre sus tesoros destacan el alcázar de Colón, la catedral, la fortaleza Ozama, el Museo de las Casas Reales, el Jardín Botánico, el Malecón y el Palacio de Bellas Artes. 77. De viaje por Hispanoamérica Elige uno de los tres destinos presentados. Usando fuentes auténticos en español, investiga más información sobre: • Lugares destacados. • Actividades de interés. • Información sobre el clima, el paisaje, etc. Prepara una presentación sobre el lugar que has elegido y busca imágenes que sirvan para ilustrarla. Haz tu presentación en clase y contesta a las preguntas de tus compañeros(as). Puedo describir en detalle un destino turístico importante en el mundo hispanohablante. Catedral de Santo Domingo Alcázar de Colón El turismo en la República Dominicana La República Dominicana recibe más de 4 millones de visitantes al año. Entre sus principales zonas turísticas están Punta Cana, Puerto Plata, Santo Domingo y La Romana. doscientos veintinueve 229 Unit 4 229 MAPA CULTURAL HERITAGE LANGUAGE LEARNERS • Tell students that they will be promoting a very exclusive vacation spot. Everything must be near perfect and cost is no object! Students should address the transportation to and from home to the hotel that caters to every tourist’s whim, on-site restaurants that go beyond five stars, a world-class spa, etc. Encourage students to accompany their brochures with images from print media or the Internet, and present them to the rest of the class, who will vote on the most appealing one. Preparation • Invite students to share their Warm-Ups. You may want to keep a tab of students’ answers on the board. Which categories got the highest rankings among students? As a class, discuss the main features of students’ top three choices. Then have students justify their choices. • Explain that tourists are increasingly seeking an engagement with nature and local culture during their vacations. There has also been an increase in the number of travelers looking for specialized trips that involve physical activity and adventure. In fact, a study from George Washington University found that the adventure market represents more than a quarter of the traveling population. Do the results of the Warm-Up survey support these trends among your students? • Before going over the Mapa cultural as a class, discuss with students some top Latin American travel destinations (e.g., Mexico, Costa Rica, Dominican Republic, Argentina, Peru). Which of these travel destinations appeal most to students? Why? Activities 77. You may want to divide the class into small groups to work on this activity. To focus students’ work, ask groups to first agree on a place. Then, as they search for additional information on the place, have students start a list of activities that are well suited to the weather, geography, and history of the place. Next, students may want to narrow down their choices of activities to what would appeal to students their age. Answers will vary. Answers will vary. Answers will vary. Additional Practice Online Fans Online Activities Cuaderno de práctica COMPREHENSIBLE INPUT • As students read each paragraph, have them highlight each feature on a map, including the location where each photo was taken. They can draw in activities mentioned in likely places to have a visual reference for all relevant details. Students can use these maps as a base when they prepare their presentations in activity 77. Acquiring Information & Diverse Perspectives Interpretive Communication Relating Cultural Practices to Perspectives Relating Cultural Products to Perspectives
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