ENCUENTROS 4 - PROGRAM SAMPLER

Expresar probabilidad (II). El futuro y el condicional Los tiempos del futuro • Los tiempos del futuro se usan idiomáticamente para expresar conjetura o probabilidad: – El futuro (cantaré) puede expresar probabilidad en el presente. En este sentido equivale a I suppose, I wonder, must y probably. —¿Por qué están libres esos asientos? —No sé. Estarán reservados. – El futuro perfecto (habré cantado) puede expresar probabilidad en un pasado reciente. —Mario no ha llegado aún. Se habrá retrasado por el tráfico. Los tiempos del condicional • El condicional (cantaría) y el condicional perfecto (habría cantado) se pueden usar para expresar probabilidad en el pasado, seguidos generalmente de un verbo en pretérito o en imperfecto. Serían las cuatro de la tarde cuando llegó Mario. (= Probablemente eran las cuatro de la tarde…) Eva habría llegado tarde al aeropuerto y por eso perdió el avión. (= Probablemente Eva llegó tarde…) • Observa en los ejemplos anteriores que el condicional (serían) presenta la acción sin terminar, mientras que el condicional perfecto (habría llegado) la presenta como una acción ya terminada. • Como todos los tiempos compuestos, el condicional perfecto se construye con el verbo auxiliar haber. V . C Viajar Comer Salir yo habría viajado habría comido habría salido tú habrías viajado habrías comido habrías salido usted, él, ella habría viajado habría comido habría salido nosotros(as) habríamos viajado habríamos comido habríamos salido vosotros(as) habríais viajado habríais comido habríais salido ustedes, ellos(as) habrían viajado habrían comido habrían salido 35. Piensa. ¿Qué expresiones y tiempos verbales usas en inglés para expresar probabilidad o conjetura sobre el pasado? Gramática DESAFÍO 2 206 doscientos seis Unit 4 206 DESAFÍO 2 DEVELOPING LEARNERS • Ask students to choose the correct answer. 1. ¿Por qué no ha ido Ana a la fiesta? No la habrán / habrían invitado. (habrán) 2. ¿Por qué no contestaron estas preguntas? No sabrán / sabrían las respuestas. (sabrían) 3. ¿Por qué no llega Ethan? Estará / Estaría en un atasco. (Estará) 4. ¿Por qué no metió todo en el maletero? No habrá / habría espacio. (habría) 5. ¿Por qué se paró el coche? Se quedará / quedaría sin gasolina. (quedaría) Warm-Up • Ask students to determine whether each of these conjectures refers to the present or past: −No tendrá gasolina. (presente) −Habrá tenido un accidente. (pasado) −Se le olvidaría llamarte. (pasado) Preparation • Call on volunteers to share their Warm-Ups. Invite students to try to explain how they knew. Clarify that this use of the future and conditional tenses does not have a direct translation into English. Then go over the grammar presentation as a class. You may wish to draw a timeline on the board and locate on it the different examples provided (e.g., Estarán reservados  presente; Se habrá retrasado  pasado reciente). Activities 35. Answer: Se usan expresiones como could, may, might o probably con tiempos del pasado. 36. Answers: 1. Serían 3. Habrá 2. Habrá 4. Serán 37. For the second part, encourage students to think of unusual reasons for Ethan’s delay (e.g., Se encontraría con su exnovia y la invitaría a comer). Then ask pairs to decide on the funniest or most creative conjecture and write a paragraph describing what might have happened. Invite pairs to share their paragraphs with the class. Answers: 1. C. 2. F. Serían las cinco cuando se fue. Presentation • In this section, students will review the use of the future tense to express conjecture in the present. They will also learn how to express conjecture in the past by using the conditional tenses. Gramática – Expresar probabilidad (II). El futuro y el condicional Teaching Suggestions Differentiated Instruction Language Comparisons EXPANDING LEARNERS • Ask students to come up with a conjecture for each of the following sentences: 1. No aprobaste el examen. 2. La policía le puso una multa a Carlos. 3. María no metió nada más en el maletero. 4. La circulación va muy bien ahora. 5. Ellos no pudieron dormir en el tren. 6. El coche no funciona. 7. Ayer tuve que usar la rueda de repuesto. 8. Ella toma el tren de cercanías. Expresar probabilidad (II). El futuro y el condicional Los tiempos del futuro • Los tiempos del futuro se usan idiomáticamente para expresar conjetura o probabilidad: – El futuro (cantaré) puede expresar probabilidad en el presente. En este sentido equivale a I suppose, I wonder, must y probably. —¿Por qué están libres esos asientos? —No sé. Estarán reservados. – El futuro perfecto (habré cantado) puede expresar probabilidad en un pasado reciente. —Mario no ha llegado aún. Se habrá retrasado por el tráfico. Los tiempos del condicional • El condicional (cantaría) y el condicional perfecto (habría cantado) se pueden usar para expresar probabilidad en el pasado, seguidos generalmente de un verbo en pretérito o en imperfecto. Serían las cuatro de la tarde cuando llegó Mario. (= Probablemente eran las cuatro de la tarde…) Eva habría llegado tarde al aeropuerto y por eso perdió el avión. (= Probablemente Eva llegó tarde…) • Observa en los ejemplos anteriores que el condicional (serían) presenta la acción sin terminar, mientras que el condicional perfecto (habría llegado) la presenta como una acción ya terminada. • Como todos los tiempos compuestos, el condicional perfecto se construye con el verbo auxiliar haber. V . C Viajar Comer Salir yo habría viajado habría comido habría salido tú habrías viajado habrías comido habrías salido usted, él, ella habría viajado habría comido habría salido nosotros(as) habríamos viajado habríamos comido habríamos salido vosotros(as) habríais viajado habríais comido habríais salido ustedes, ellos(as) habrían viajado habrían comido habrían salido 35. Piensa. ¿Qué expresiones y tiempos verbales usas en inglés para expresar probabilidad o conjetura sobre el pasado? Gramática DESAFÍO 2 206 doscientos seis Differentiated Instruction

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