Chemins 2 - PROGRAM SAMPLER

Vous avez compris? Répondez aux questions. 1. Que signifie «bogolan» en bambara? 2. Qu’est-ce qui distingue le reggae de Côte d’Ivoire du reggae jamaïcain? 3. Bineta Diop dédie sa vie professionnelle à quelle cause? 4. Pourquoi est-ce que le FESPACO a été créé? 5. Qu’est-ce qui distingue Porto Novo, la capitale du Bénin? Examinez Par groupes de trois, cherchez un site naturel dans l’un des pays francophones de l’Afrique de l’Ouest et présentez-le à la classe. Où ce site est-il localisé? Quel est son histoire? Pourquoi est-il important? Quelles attitudes révèle-t-il sur les cultures, les climats, les traditions, les langues et l’histoire de la région? 3 Bogo signifie terre et lan, avec. les instruments de musique et les thèmes des chansons la cause féminine pour favoriser la promotion du cinéma africain Elle a trois noms différents. 4 Les arts Le FESPACO Le FESPACO (Festival panafricain du cinéma et de la télévision à Ouagadougou), créé en 1969 pour favoriser la promotion du cinéma africain, est le plus grand° festival de cinéma africain du monde, et c’est un événement culturel important en Afrique. Il a lieu au Burkina Faso tous les deux ans. Vingt films et vingt courts métrages° africains sont présentés en compétition officielle. Le FESPACO est aussi une fête très populaire, avec une cérémonie d’ouverture à laquelle assistent 40.000 spectateurs et des stars de la musique africaine. Ces dernières années, le festival s’est maintenu malgré° des difficultés politiques dans le pays et la menace° du virus Ebola. Il s’est aussi modernisé, avec par exemple, l’entrée en compétition de films numériques. La musique Le reggae ivoirien La Côte d’Ivoire est un des pays d’Afrique où le reggae africain est le plus développé. Ce type de reggae se distingue du reggae jamaïcain par les instruments de musique utilisés et les thèmes abordés°. En effet, les musiciens ivoiriens utilisent beaucoup d’instruments traditionnels d’Afrique de l’Ouest dans leurs musiques et les thèmes de leurs chansons° sont souvent très politiques. Alpha Blondy, par exemple, un chanteur célèbre dans le monde entier, fait des commentaires sociopolitiques dans beaucoup de ses chansons. Le chanteur Tiken Jah Fakoly critique souvent la politique occidentale et les gouvernants africains, et Ismaël Isaac dénonce les ventes d’armes° dans le monde. Le reggae ivoirien est chanté en français, en anglais et dans des langues africaines. Les traditio Le tissu bogolan du Mali Le bogolan est une tradition originaire du Mali, du Burkina Faso et de Guinée. En bambara, une langue du Mali, bogo signifie «terre»° et lan, «avec». Ce tissu° en coton est fait à la main° et teint° deux fois, suivant une technique fascinante qui demande beaucoup de temps. En premier, le tissu est trempé° dans une teinture° faite avec des feuilles d’arbre écrasées° et bouillies dans de l’eau. Cela lui donne une couleur jaunâtre°. Ensuite, des motifs décoratifs sont peints° avec une préparation à base de terre. Cette terre est récoltée dans les rivières° et a besoin d’être fermentée pendant plusieurs mois avant de pouvoir être utilisée. Pour finir, on lave le tissu, et le jaune des parties qui n’ont pas été teintes à la terre disparaît°. Les gens Bineta Diop, la «vice-présidente» des femmes (Sénégal) (1950– ) Bineta Diop a appris de sa mère, Maréma Lo, une militante féministe pour le parti de Léopold Sédar Senghor au Sénégal, l’importance de la cause féminine, et elle dédie sa vie professionnelle à cette cause. En 1996, elle fonde une ONG° à Genève, Femmes Africa Solidarité, pour essayer d’encourager la solidarité entre femmes. Avec l’aide d’importantes avocates africaines, elle crée aussi un protocole pour les droits° de la femme au Mozambique en 2003. Depuis janvier 2014, elle est l’envoyée spéciale pour les femmes, la paix et la sécurité à la Commission de l’Union Africaine, l’organisation principale des pays d’Afrique. Pas étonnant donc que le magazine Time la nomme en 2011 l’une des cent personnalités les plus influentes au monde°! Alpha Blondy terre dirt tissu fabric fait à la main handmade teint dyed trempé soaked teinture dye feuilles d’arbre écrasées crushed tree leaves jaunâtre yellowish peints painted rivières rivers disparaît disappears abordés dealt with chansons songs ventes d’armes arms trade ONG NGO droits rights personnalités les plus influentes au monde most influential personalities in the world le plus grand the largest courts métrages short films malgré despite menace threat connue comme known as côté aspect identify and reflect on cultural products and practices of West Africa. I CAN La capitale du Bénin, Porto Novo, est connue comme° la «Ville aux trois noms». Elle est aussi appelée Adjatche, dans la langue Yoruba, et Hogbonou, dans la langue Goun. L’utilisation de ces trois noms différents reflète le côté° multiculturel de la ville. INCROYABLE MAIS VRAI! cent cinquante-sept 157 Unité 3 Chez nous AP® Theme: Beauty and Aesthetics Context: Music AP® Theme: Global Challenges Context: Human Rights AP® Theme: Beauty and Aesthetics Context: Visual Arts AP® Theme: Beauty and Aesthetics Context: Visual Arts PROFICIENCY Les traditions 157 Savoir-faire Le tissu bogolan du Mali In the past, le tissu bogolan was worn by hunters, warriors, and healers, and the motifs were considered personal and reflective of the artists who created them. Today, it is a symbol of Malian cultural identity. It is commonly used to make items of clothing or table linens. Le reggae ivoirien Traditional African musical instruments include talking drums, djembe, balafone, kora, bolon, daro, and the gourd rattle. Have students find and listen to examples of these online. Bineta Diop • As a special envoy, Bineta Diop works to protect women and children in conflict situations and to prevent armed conflict. • Explain that an NGO is a non-profit, voluntary group that performs a service or humanitarian function. Le FESPACO Have students find out what films have been featured at the festival in recent years, who directed them, and who the actors were. If available, show one of the short films that won an award at the festival. 3 Expansion Have pairs of students write additional questions based on the these texts and exchange them with another pair to be answered. 4 Suggestion Tell students to be sure to include data and images to support their presentations. Information and Media Literacy Go to vhlcentral.com to complete the activities associated with Panorama for additional practice accessing and using culturally authentic sources. 21st Century Skills Comparisons: Cultural Invite a guest from a francophone country in West Africa to come to your classroom or visit virtually. Tell students where the guest is from in advance so they can research information about the city or country and prepare interview questions in advance. They should be sure to ask about cultural similarities and differences, such as favorite activities, where they live, and other aspects of daily life. Afterwards, have small groups of students discuss and compare what they learned about the guest’s culture with their own. Alternatively, individual students might compare the two cultures in a slide show with photos and captions to include in their portfolios. Interpretive Communication Lifelong Learning

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