Chemins 1 - PROGRAM SAMPLER

PRE-AP® EXTRA PRACTICE Mise en pratique Chassez l’intrus Quelle activité ne fait pas partie du groupe? 1. a. faire du jogging b. faire une randonnée c. faire du skate 2. a. faire du vélo b. faire du camping c. faire du cheval 3. a. faire une promenade b. faire ses devoirs c. faire du shopping 4. a. faire du sport b. faire de la gym c. faire du cheval 5. a. faire ses devoirs b. faire du ski c. faire du camping 6. a. faire un spectacle b. faire du sport c. faire du yoga Le bon article Choisissez le bon article (un, une, du, de, de la) pour chaque expression avec le verbe faire. 1. Faire cheval 5. Faire spectacle 2. Faire gym 6. Faire promenade 3. Faire ski 7. Ne pas faire randonnée 4. Ne pas faire camping 8. Faire yoga Que font-ils? Regardez les dessins. Que font les personnages? Julien fait du jogging. Julien 1. Je 2. Anne 3. Louis et Paul 4. Denis 5. Nous 6. Elles Soyez logique! Complétez logiquement les phrases suivantes en choisissant l’activité appropriée. Rajoutez (add) la forme correcte du verbe faire avec le bon article. Elle n’a pas son sac à dos. Elle . Ma mère va au studio tous les jours. Elle . 1. Elle aime courir (to run), alors elle... 2. Ils adorent les animaux. Ils... 3. Je déteste la nature, je... 4. L’hiver (In winter ), vous... 5. Pour marcher, nous... 6. Tiger Woods... 1 2 du un de la une du de de du 3 Je fais du cheval. Anne fait du sport. Anne fait de la gym. Louis et Paul font du camping. Denis fait du ski. Nous faisons une randonnée. Elles font du vélo. 4 ne fait pas ses devoirs fait du yoga fait du jogging. font du cheval. ne fais pas de camping. faites du ski. faisons une promenade. fait du golf. 5A.1 golf camping devoirs cheval jogging promenade ski yoga Leçon 5A Structures 222 deux cent vingt-deux Presentational Communication Presentational Communication Presentational Communication Presentational Communication Interpretive Communication Interpretive Communication 222 Teacher’s Edition • Lesson 5A 2 Suggestion Have pairs of students drill each other on the meanings of expressions with faire (that are not cognates). 3 Suggestion Bring in images of people doing other activities with faire expressions. Have students identify the activities. 4 Suggestion Have students check their answers with a partner. If partners disagree, have them say: Mais non, il ne fait pas… Remind students that any expression with the partitive must use pas de when negative. Phrases logiques Have students make a list of phrases including common places or situations with the prepositions dans and à / au (e.g. dans la classe, au centre commercial, à la bibliothèque). Ask them to read their phrases to a classmate, who should complete them with an a logical expression using jouer or faire (Example: Je fais du shopping au centre commercial.) Presentational Communication Have students work in groups of three. Ask them to imagine that they will write their own comic strip and create 4 characters for it. They should describe their characters using adjectives and expressions with faire to indicate what they usually do. Ex: Bastien est petit et timide. Il ne fait pas de sport. Have a volunteer from each group present their group’s characters to the rest of the class.

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