Espacios públicos saludables . . . . . . . .392 Flash cultura: ¿Estrés? ¿Qué estrés? . . . . . . . . . . .393 15.1 Past participles used as adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . 394 15.2 The present perfect . . . . . . . . . . . 396 15.3 The past perfect . . . . . . . . . . . . . 398 Videoclip: Azucarlito . . . . . . . . . . . . . .401 Lectura: El viaje, Cristina Peri Rossi . . . . . . . .404 Jóvenes por el medio ambiente . . . . . .340 Flash cultura: Naturaleza en Costa Rica . . . . . . . . .341 13.1 The subjunctive with verbs of emotion . . . . . . . . . . . . . 342 13.2 The subjunctive with doubt, disbelief, and denial . . . . . . . . . . 344 13.3 The subjunctive with conjunctions . . . . . . . . . . . . . . .346 Videoclip: IDAE ..................349 Lectura: Mi hermano mayor, María Luisa Puga . . . . . . . . . . . . . . .352 Las bicicletas en la ciudad . . . . . . . . . .364 Flash cultura: ElmetrodelD.F.................365 14.1 The subjunctive in adjective clauses . . . . . . . . . . . . . 366 14.2 Familiar (tú) commands . . . . . . .368 14.3 Nosotros/as commands . . . . . .370 Videoclip: Banco Ficensa ..........373 Lectura: Los bomberos, Mario Benedetti . . . . . 376 Aventuras en los países hispanos: América Central II . . . . . . . . . . . . . . .379 La entrevista de trabajo . . . . . . . . . . . .416 Flash cultura: El mundo del trabajo . . . . . . . . . . . . . 417 16.1 The future tense . . . . . . . . . . . . .418 16.2 The conditional tense . . . . . . . . .420 16.3 The past subjunctive . . . . . . . . . . 422 Videoclip: Pablo Álvarez se gradúa como astronauta ................425 Lectura: Imaginación y destino, Augusto Monterroso . . . . . . . . . . . . .428 Aventuras en los países hispanos: España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .431 IAE-21 CULTURA GRAMÁTICA LECTURA S19
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