Lasiesta........................178 Flash cultura: Tapas para todos los días . . . . . . . . .179 7.1 Reflexive verbs . . . . . . . . . . . . .180 7.2 Indefinite and negative words . . . . . . . . . . . . .182 7.3 Preterite of ser and ir .........184 7.4 Gustar and verbs like gustar . . .186 Videoclip: Esperando el rescate ....189 Lectura: ¡Una mañana desastrosa! . . . . . . . . .192 Desayunos exquisitos . . . . . . . . . . . . . .204 Flash cultura: La comida latina . . . . . . . . . . . . . . . .205 8.1 Preterite of stem- changing verbs . . . . . . . . . . . . . .206 8.2 Double object pronouns . . . . . . . . 208 8.3 Saber and conocer . . . . . . . . . .210 8.4 Comparatives and superlatives.................212 Videoclip: Receta de churros .......215 Lectura: Cinco estrellas para El Palmito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .218 Aventuras en los países hispanos: Suramérica I . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221 A buscar alojamiento . . . . . . . . . . . . . .122 Flash cultura: ¡Vacaciones en Perú! . . . . . . . . . . . .123 5.1 Estar with conditions and emotions . . . . . . . . . . . . . . .124 5.2 The present progressive . . . . . .126 5.3 Comparing ser and estar ......128 5.4 Direct object nouns and pronouns 130 Videoclip: Xochimilco: una joya de la herencia prehispánica en México . . .133 Lectura: Turismo ecológico en Puerto Rico . . . . . . . . . . . . . . . . .136 Los mercados al aire libre . . . . . . . . . .148 Flash cultura: Comprar en los mercados . . . . . . . . .149 6.1 Numbers 101 and higher . . . . . .150 6.2 The preterite tense of regularverbs................152 6.3 Indirect object pronouns . . . . . .154 6.4 Demonstrative adjectives and pronouns . . . . . . . . . . . . . . .156 Videoclip: Boutique Moda Perú .....159 Lectura: Desigual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162 Aventuras en los países hispanos: El Caribe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165 IAE-17 CULTURA GRAMÁTICA LECTURA S15
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