Portales - PROGRAM SAMPLER

TEACHING OPTIONS 44 Instructor’s Manual • Lesson Two fotonovela 2 Lección 2 ANTES DE VER Make a list of vocabulary related to school and classes based on what you see. Manuel, Valentina y Juanjo caminan a la universidad. Sara llega tarde a la escuela. ¡¿Te gustan los lunes?! Communicative Goal: Ask and answer questions about school MANUEL: ¡Sara! ¿Qué pasa? SARA: La tarea... Está en la mesa... ¡Adiós! MANUEL: ¡Adiós! MANUEL: ¡Buenos días, Valentina! VALENTINA: Buenos días, Manuel. MANUEL: ¿Caminamos a la universidad? VALENTINA: Eh... sí. Busco la mochila y los libros. MANUEL: ¿Y qué clases tomas los lunes? VALENTINA: Por la mañana, dibujo, y por la tarde historia del arte. ¡Me gustan los lunes! 1 2 MANUEL: La Facultad de Ciencias está por allá, ¿no? JUANJO: Sí. MANUEL: Gracias por caminar con nosotros. Eres un buen compañero. ¡Adiós! VALENTINA: ¡Adiós! MANUEL: A la Facultad de Bellas Artes, ¿no? VALENTINA: ¡Sí! La clase de dibujo es a las diez menos cuarto. MANUEL: ¡En diez minutos! La Facultad de Arte... está... VALENTINA: Está entre la biblioteca y la Facultad de Humanidades. Allí. MANUEL: Sí, sí, claro, allí. VALENTINA: ¿Necesitas un mapa? 4 5 Section Goals In Fotonovela , students will: • receive comprehensible input from free-flowing discourse • preview lesson grammatical structures KEY STANDARDS Communication Interpersonal Communication (Activity 4); Interpretive Communication (Activity 1, 2, 3) Comparisons Cultural Comparisons ( La Escuela Secundaria Obligatoria ) Video Recap: Lección 1 Before doing this Fotonovela section, review the previous episode with these questions: 1. ¿Quién es don Paco? (Es el padre de Sara.) 2. ¿De dónde es Olga Lucía? (Es de Venezuela.) 3. ¿De dónde es Juanjo? (Es de la República Dominicana.) 4. ¿Cuántas personas hay en la terraza? (Hay seis.) Video Synopsis Manuel knocks on Valentina ’s door and asks her to walk with him to the university. Juanjo is waiting downstairs for Valentina , and she asks him to walk with her and Manuel . Manuel asks Valentina about her classes and about where things are on campus. Sara arrives late to class because she left her homework on the table in her apartment. She has to do a presentation as soon as she comes in the door. Teaching Tip Have students make a list of the cognates in this episode. Examples: creativa, literatura, universidad, clases, historia, arte, ciencias, minutos, humanidades, presentación , geografía . Ask them to circle the words that are related to school and classes. Online Class Tip Encourage the students to organize a "watch party" for this episode. Show them how to connect with a classmate via the Live Chat tool, so they watch the episode at the same time. Extra Practice Have students list examples of greetings ( buenos días , hola ), farewells ( nos vemos , adiós ), and words related to days of the week and times ( lunes , a las diez menos cuarto ) in this episode. ¡¿Te gustan los lunes?! Play the ¡¿Te gustan los lunes?! episode of the Fotonovela and have students give you a “play-by-play” description of the action. Write their descriptions on the board. Give the class a moment to read the descriptions you have written and then play the episode a second time so that students can add more details to the descriptions or consolidate information. Finally, discuss the material on the board with the class and call attention to any incorrect information. Help students prepare a brief plot summary. MANUEL: ¡Sara! ¿Qué pasa? SARA: La tarea .. Está en la mesa .. ¡Adiós! MANUEL: ¡Adiós! MANUEL: ¡Buenos días, Valentina! VALENTINA: Buenos días, Manuel. MANUEL: ¿Ca ina os a la universidad? VALENTINA: Eh .. sí. Busco la mochila y los libros. MANUEL: ¿Y qué clases to as los lunes? VALENTINA: Por la mañana, dibujo, y por la tarde historia del arte. ¡Me gustan los lunes! 1 2 MANUEL: La Facultad de Ciencias está por allá, ¿no? JUANJO: Sí. MANUEL: Gracias por ca inar con nosotros. Eres un buen co pañero. ¡Adiós! VALENTINA: ¡Adiós! MANUEL: A la Facultad de Bellas Artes, ¿no? VALENTINA: ¡Sí! La clase de dibujo es a las diez enos cuarto. MANUEL: ¡En diez minutos! La Facultad de Arte .. está .. VALENTINA: Está entre la biblioteca y la Facultad de Hu anidades. Allí. MANUEL: Sí, sí, claro, allí. VALENTINA: ¿Necesitas un mapa? 4 5