Portales - PROGRAM SAMPLER

S-13 Cultura Estructura Adelante En detalle: El Viejo San Juan . . . . . 162 Perfil: Punta del Este . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Con ritmo hispano: Luis Fonsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163 5.1 Estar with conditions and emotions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164 5.2 The present progressive . . . . . . . . .166 5.3 Ser and estar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170 5.4 Direct object nouns and pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .174 Recapitulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178 Lectura: Turismo ecológico en Puerto Rico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .180 Escritura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .182 Escuchar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183 En pantalla: Autoridad de Turismo de Panamá (Panamá) . . . . . . . . . . . .184 Flash cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .185 Panorama: Puerto Rico . . . . . . . . . . . . . .186 En detalle: Los mercados al aire libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Perfil: Carolina Herrera . . . . . . . . . . . . . . 199 Con ritmo hispano: Gente de Zona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199 6.1 Saber and conocer . . . . . . . . . . . .200 6.2 Indirect object pronouns . . . . . . . . .202 6.3 Preterite tense of regular verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 6.4 Demonstrative adjectives and pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210 Recapitulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214 Lectura: ¡Liquidación en Todomoda! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216 Escritura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .218 Escuchar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .219 En pantalla: Anuncio de Juguettos (España) . . . . . . . . . . . . . . . .220 Flash cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221 Panorama: Cuba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .222 En detalle: La siesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 Perfil: El mate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 Con ritmo hispano: Susana Baca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .235 7.1 Reflexive verbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .236 7.2 Indefinite and negative words . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .240 7.3 Preterite of ser and ir . . . . . . . . . . .244 7.4 Verbs like gustar . . . . . . . . . . . . . . . . .246 Recapitulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .250 Lectura: ¡Qué día! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .252 Escritura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .254 Escuchar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .255 En pantalla: Anuncio de Asepxia (Argentina) . . . . . . . . .256 Flash cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .257 Panorama: Perú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .258 En detalle: Frutas y verduras de América . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 Perfil: Ferrán Adrià: arte en la cocina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 Con ritmo hispano: Ricardo Arjona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .273 8.1 Preterite of stem-changing verbs . .274 8.2 Double object pronouns . . . . . . . . .277 8.3 Comparisons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .281 8.4 Superlatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .286 Recapitulación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .288 Lectura: Gastronomía . . . . . . . . . . . . . . . . .290 Escritura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .292 Escuchar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .293 En pantalla: Cocina con Álex (España) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .294 Flash cultura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .295 Panorama: Guatemala . . . . . . . . . . . . . .296 IM- 7 l i j t l t i i E it iti ti T t i Di t j t i l i t i t i i ( ) t i l i li li t I i t j t P t it t f l D t ti j ti i i i i t ( ) i t l t fl i I fi it ti t it f li í i i ( ti ) t i i t l i i j P t it f t - i D l j t i l ti t í i l ( ) t l I 17 S-13