Portales - PROGRAM SAMPLER

Contextos Fotonovela Greetings and farewells . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Identifying yourself and others . . . . . . . . . . .2 Expressions of courtesy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Amigos de todas partes . . . . . . . . . . . . .6 Pronunciación The Spanish alphabet . . . . . . . . . . . . . . .9 The classroom and academic life . . . . .40 Fields of study and academic subjects .40 Days of the week . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42 Class schedules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43 ¡¿Te gustan los lunes?! . . . . . . . . . . . . .44 Pronunciación Spanish vowels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 The family . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 Identifying people . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 Professions and occupations . . . . . . . . . . . .78 Una visita inesperada . . . . . . . . . . . . . . .82 Pronunciación Diphthongs and linking . . . . . . . . . . .85 Pastimes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116 Sports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116 Places in the city . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118 ¿Dónde están las entradas? . .120 Pronunciación Word stress and accent marks . 123 Lección 3 La familia Lección 2 En la universidad Lección 1 Hola, ¿qué tal? Lección 4 Los pasatiempos IM-14 Table of Contents S-10