¡VIVA! - PROGRAM SAMPLER

Las clases 1 Preguntas Change these statements into questions by inverting the word order. MODELO Ernesto estudia español. ¿Estudia Ernesto español?/ ¿Estudia español Ernesto? 1. Sandra habla con su compañera de cuarto. 2. La profesora Soto busca unos libros. 3. Tú preparas la tarea. 4. Ustedes trabajan en la cafetería. 5. Los chicos escuchan música por la radio. 2 Una conversación Complete the conversation with the appropriate questions. MODELO IRENE: Hola, Manolo. MANOLO: Bien, gracias. (1) IRENE: Muy bien. (2) MANOLO: Son las nueve. IRENE: (3) MANOLO: Estudio historia. IRENE: (4) MANOLO: Porque hay un examen mañana. IRENE: (5) MANOLO: Sí, me gusta mucho la clase. IRENE: (6) MANOLO: El profesor Padilla enseña la clase. IRENE: (7) MANOLO: No, no tomo psicología este semestre. treinta y cinco 35 3 Encuesta Change the phrases in the first column into questions and use them to survey two or three classmates. Then report the results of your survey to the class. 4 Entrevista You are a reporter for the school newspaper. Use these questions and write three of your own to interview a classmate about student life. Write a summary of the answers. 1. ¿Dónde estudias? ¿Cuándo? 2. ¿Quién es tu profesor(a) favorito/a? 3. ¿Cuántas clases tomas? 4. ¿Necesitas estudiar más ( more )? 5. ¿A qué hora llegas a la universidad? 6. ¿Trabajas? ¿Dónde? 7. ¿Cuál es tu día favorito de la semana? ¿Por qué? Nombres Actividades 1. Estudiar contabilidad 2. Tomar una clase de historia 3. Dibujar bien 4. Cantar bien 5. Trabajar los sábados 6. Escuchar la radio 7. Necesitar comprar una computadora 8. Tomar el autobús a la escuela 9. Llevar una mochila a clase 10. Desear viajar a España ¿Cómo estás? I CAN ask questions about student life. Práctica y conversación