¡VIVA! - PROGRAM SAMPLER

TABLE OF CONTENTS IAE-11 EXPLORACIÓN LECTURA GRAMÁTICA Bajo la lupa: El Camino Inca . . . . . . . . . . . 104 Flash cultura: ¡Vacaciones en Perú! . . . . . . 105 5.1 Estar with conditions and emotions . . . . . . . 106 5.2 The present progressive . . 108 5.3 Comparing ser and estar . . . . . . . . . . . . . 110 5.4 Direct object nouns and pronouns . . . . . . . 112 Lectura: Turismo ecológico en Puerto Rico . . . . . . . . . . . 116 Bajo la lupa: Los mercados al aire libre . . 126 Flash cultura: Comprar en los mercados . . 127 6.1 Numbers 101 and higher . . . . . . . . . . . . . 128 6.2 The preterite tense of regular verbs . . . . . . . 130 6.3 Indirect object pronouns . . 132 6.4 Demonstrative adjectives and pronouns . . . . . . . 134 Lectura: Corona . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 ¡Vivan los países hispanos! El Caribe . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Bajo la lupa: La siesta . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Flash cultura: Tapas para todos los días . . . 153 7.1 Reflexive verbs . . . . . . . 154 7.2 Indefinite and negative words . . . . . . 156 7.3 Preterite of ser and ir . . . 158 7.4 Gustar and verbs like gustar . . . . . . . . . . .160 Lectura: ¡Una mañana desastrosa! . . . 164 Bajo la lupa: Desayunos exquisitos . . . . . . . .174 Flash cultura: La comida latina . . . . . . . . . . 175 8.1 Preterite of stem-changing verbs . . .176 8.2 Double object pronouns . . .178 8.3 Saber and conocer . . . . 180 8.4 Comparatives and superlatives . . . . . . . . 182 Lectura: Cinco estrellas para El Palmito . . . . . . . . . . . . . . . 186 ¡Vivan los países hispanos! Suramérica I . . . . . . . . . . . . . 189 3