THÈMES 22 - PROGRAM SAMPLER

Section I: Multiple Choice 15 Interpretive Communication: Print Texts Auto-graded Part A Print Texts SECTION I, PART A © by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved. Quel est le but de l’extrait? (A) De décrire une chronique familiale intime dans le contexte d’un héritage guadeloupéen (B) De décrire la relation entre une femme et son père et leur famille élargie (C) D’exprimer comment l’auteur a changé depuis son adolescence (D) D’expliquer le sens de l’expression Là où les chiens aboient par la queue À la ligne 2, d’où vient le nom «Petit-frère»? (A) C’est le nom que la famille utilise toujours pour l’auteur. (B) C’est un nom utilisé par de nombreuses familles guadeloupéennes. (C) C’est le nom du jeune frère de l’auteur. (D) C’est le nom que la famille de l’auteur utilise pour son père. Dans le contexte de ce passage, comment peut- on interpréter l’expression «les mêmes péniches que sa tante»? (A) L’expression montre la fierté que l’auteur a pour sa tante. (B) La famille pense que l’auteur et sa tante partagent la même caractéristique: de grands pieds. (C) L’auteur et sa tante se disputaient souvent quand l’auteur était jeune. (D) L’auteur faisait souvent des voyages avec sa tante. Comment est-ce qu’on peut décrire la personnalité de l’auteur quand elle avait treize ans? (A) En quête d’attention (B) Introvertie (C) Obéissante (D) Admirable Dans le passage, l’auteur a décrit les différences suivantes entre sa vie en Guadeloupe et sa vie à Créteil, sauf une: laquelle? (A) En Guadeloupe, la définition de la famille est étendue. (B) À Créteil, l’auteur expérience de plus près les classes sociales. (C) En Guadeloupe, la notion de famille est moins rigide et structurée. (D) À Créteil, l’auteur se sentait accueillie. Selon le contexte, que veut dire le mot «châtié»? (A) Décontracté (B) Courant (C) Hautain (D) Académique Quel est le ton du dernier paragraphe? (A) Tolérant (B) Curieux (C) Furieux (D) Déprimant 1 2 3 4 5 6 7