THÈMES 22 - PROGRAM SAMPLER

MON VOCABULAIRE Notez le nouveau vocabulaire à mesure que vous l’apprenez. LEXIQUE le sacerdoce dévouement, sens de devoir, abnégation en amont et en aval avant et après un certain point le cadre milieu, environnement croissant(e) grandissant(e) débarrasser retirer un ou des objet(s) le comportement conduite, manière d’agir recadrer réorienter le comportement de quelqu’un inculquer enseigner, instruire, éduquer AUDIO «COMMENT INSTAURER DE BONS RAPPORTS ENTRE PARENTS ET ENFANTS?» INTRODUCTION Matin Bonheur est une émission diffusée par RTI 1, une chaîne de télévision publique de la Côte d’Ivoire. Tous les matins, elle présente un aperçu de la vie quotidienne ivoirienne à travers différentes rubriques. Cet extrait du programme est un entretien avec Michelle Lora, conseillère familiale, dans lequel elle analyse le rôle parental ainsi que les interactions entre les enfants et les adultes qui jouent ce rôle. Lora examine aussi l’influence que la société actuelle, qui est en constante évolution, exerce sur les rapports entre les parents et leurs enfants. AVANT L’ÉCOUTE Les rapports parents-enfants Répondez aux questions en petits groupes. 1. À votre avis, quel est le rôle des parents dans la famille? Quelles sont leurs responsabilités? 2. Comment se comportent des parents et des enfants qui ont de bonnes relations? 3. Êtes-vous toujours d’accord avec les règles et les instructions imposées chez vous? Expliquez. 4. Que veut dire «être bien éduqué»? Comment un enfant apprend-il à être bien éduqué? 5. Si vous étiez parent, quelles règles établiriez-vous pour vos enfants? Vocabulaire utile Complétez ces phrases avec les mots du Lexique. 1. Le mauvais d’un enfant peut indiquer un trouble émotionnel ou une mauvaise éducation. 2. On ne doit jamais insulter un enfant insolent quand on veut le . 3. C’est la responsabilité des parents de/d’ les valeurs aux enfants. 4. C’est souvent la tâche des enfants de/d’ la table après le dîner. 5. L’incivilité est un problème ; les gens sont de moins en moins polis. 6. Il faut être à l’écoute de l’enfant de chaque épreuve auquel il fait face. PENDANT L’ÉCOUTE Ce que vous entendez Cochez les descriptions que vous entendez associées avec le rôle des parents ou avec les rapports sociaux. un métier ça s’apprend la politesse l’incivilité croissante l’agressivité est en danger on disait merci aider les ainés inculquer à l’enfant être aussi un modèle Audio Auto-graded My Vocabulary Par étape Strategy Record & Submit 1 2 1 41 LA FAMILLE ET LA COMMUNAUTÉ THèME 1