THÈMES 22 - PROGRAM SAMPLER

Prendre des notes Prendre des notes vous aidera à retenir les informations les plus importantes d’un texte audio. STRATÉGIE LEXIQUE proche intime, qu’on connaît très bien exprimer déclarer, articuler, expliquer se chicaner se disputer pousser nos boutons nous taquiner, nous embêter énerver irriter, exaspérer, impatienter faire confiance à quelqu’un compter sur ou s’en remettre à une personne partager avoir quelque chose en commun l’égalité (f.) équivalence, similitude c’est le fun c’est amusant ( expression canadienne ) avoir du plaisir s’amuser ( expression canadienne ) AUDIO L’AMITIÉ INTRODUCTION Cet enregistrement est extrait d’Ados-Radio, une émission pour les jeunes de 12 à 17 ans, patronnée par la station Ici Radio-Canada. Des jeunes du Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique sont interviewés par Valérie Letarte sur l’amitié. AVANT L’ÉCOUTE Complétez Complétez chaque phrase en écrivant la forme correcte d’un des mots du lexique. 1. Mon frère cadet m’ beaucoup quand j’avais cinq ans. 2. Il est important d’être honnête et d’ franchement ses véritables opinions. 3. Les ados préfèrent passer du temps avec des amis qui sont très . 4. Les deux enfants de la famille Lebeau le même sang et les mêmes gènes. 5. Ce n’est pas juste s’il n’y a pas d’ entre les membres de la classe. Sondage Lisez chaque déclaration et indiquez si vous êtes d’accord ou pas. D’accord Pas d’accord 1. Pour être heureux, il vaut mieux avoir beaucoup d’amis. 2. Il est plus facile de faire confiance à sa famille qu’à ses copains. 3. En général, je préfère passer du temps avec des personnes qui ont des personnalités et des intérêts variés. 4. Pour les ados américains, les frères et sœurs sont plus importants que les amis. 5. Si un ami m’énerve, je mets fin à notre amitié. PENDANT L’ÉCOUTE Première écoute Écoutez l’enregistrement pour savoir qui sont les adolescents qui participent à l’interview et commencez à prendre quelques notes à leur sujet. 1. Adam. Notes: 2. Bénédicte. Notes: 3. Kaichata. Notes: 4. Sami. Notes: 5. Julien. Notes: 6. Nicolas. Notes: 7. Madeleine. Notes: Deuxième écoute Cette fois-ci, prenez des notes plus complètes à côté du nom de chaque adolescent qui parle. Audio Auto-graded My Vocabulary Par étape Strategy Write & Submit 1 2 1 2 28 CONTExTE 2 L’AMITIÉ ET L’AMOUR