PROTAGONISTAS - PROGRAM SAMPLER

IAE-x2x3i LECTURA 3 30 t rescientos t reinta Preguntas Hable con un(a) compañero/a: ¿Se consideran observadores o distraídos? ¿Les gusta tener una primicia ( scoop ) antes que cualquier otra persona? ¿Qué es lo primero que harían si pasa algo extraordinario cerca de ustedes? ¿Alguna vez tuvieron un accidente por no prestar atención a lo que ocurría a su alrededor? Comprensión Indique si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas. Corrija las falsas . 1. El protagonista vive en un pueblo llamado Manrique. 2. El cuento ocurre antes del amanecer. 3. Al comienzo, el protagonista se marcha de la casa de una señora. 4. No esperaba encontrar nada interesante a esa hora. 5. Ve con horror que un avión choca con la Luna 6. Enseguida, el protagonista piensa en tomar una foto con su teléfono. 7. Disfruta pensando en la gente que duerme y no ve esa Luna. 8. El otro personaje del cuento es una zarigüeya que ataca al protagonista. 9. Al final el protagonista no puede postear las fotos en Internet. 10.Todo termina en un susto sin consecuencias. a. Representar Elijan una de las siguientes opciones para representar en parejas: 1. Imaginen que el asaltante es un extraterrestre; en vez de darle una puñalada, quiere pedirle algo a Manrique. Preparen la conversación entre los dos personajes, y representen la escena y el nuevo desenlace del cuento. 1 2 3 Estrategia Recognize the purpose of a text When reading a text, ask yourself questions about its purpose and intent: Is the text literary or technical, informational or journalistic? If it is a narrative, is it factual or fictional? What’s the story about? Why are you reading this text? How does it fit with what you are studying? Asking yourself these questions before, during, and after you read can help you clarify and understand the text. Vocabulario útil el amanecer dawn el/la asaltante thief de la nada out of the blue el dormilón/la dormilona sleepyhead el hallazgo discovery ocurrir to happen la puñalada stab sigiloso/a stealthy Sebastián Arce Oses es poeta, ensayista, narrador, crítico literario, gestor cultural y profesor universitario . Nació en Heredia, Costa Rica, en 1986, y estudió Filología Española . Publicó los poemarios° Emigrar hacia la nada en 2010 y Variantes de una herida° en 2017 . Aunque confiesa no haber roto nunca un espejo, explora las múltiples realidades de la vida como pedazos de cristal rotos° en La grieta° en el espejo, su libro de 2019, que considera su obra más testimonial y rebelde . Algunos de sus poemas y microcuentos aparecen en la antología de poesía centroamericana Deudas de sangre y en Antología iberoamericana de microcuento . poemarios poem collections herida wound pedazos de cristal rotos pieces of shattered glass grieta crack madrugada early morning no más haber puesto un pie as soon as he sets foot una señora Luna a mighty moon toparse con to bump into celular cell phone presiente has a feeling esclavizados enslaved zarigüeya opossum cuchillo knife garganta throat Capturas Sebastián Arce Oses Manrique se marcha esta madrugada° sin mayores expectativas. Pero no más haber puesto un pie° sobre la acera y echar a cruzar la calle, se va encontrando una señora Luna°, la más majestuosa en este siglo. Minutos antes del amanecer, su descenso y desaparición pronto ocurriría. De la nada, un avión se levanta desde el aeropuerto al otro extremo del valle. Manrique lo mira elevarse como si buscara toparse con° la Luna y bailar con ella. Saca su celular°, debe capturar aquella conjunción visual. Presiente° que algo asombroso sucederá. Postear su hallazgo en Instagram, Picterest, Twitter, describirlo a los dormilones esclavizados°. Sigiloso como una zarigüeya°, el asaltante coloca un cuchillo° en la garganta° de Manrique. El brillo del metal coincide con el de la Luna. Minutos antes del amanecer, las fotografías se desvanecen entre la carrera del ladrón, la puñalada en el costado de Manrique. Audio: Reading 13 AVANCE trescientos treinta y uno 331 2. El protagonista recibe un premio importante por sus fotografías de esa madrugada y cuenta lo que ocurrió en la televisión. Imaginen qué se ve en esa foto premiada y representen la entrevista. b. Presentación La agencia espacial de su país está reclutando astronautas para una misión: espía interplanetario . Creen un cartel o video de reclutamiento ( recruitment ) atractivo, detallando: 1. los planetas donde se está desarrollando el programa, 2. los requisitos de estudios y carácter que deben tener los candidatos, 3. las pruebas que tendrán que pasar para ser aceptados, 4. los beneficios y peligros del trabajo. Arnaldo T. Méndez , piloto de la Fuerza Aérea Cubana, fue el primer latinoamericano en llegar al espacio. Fue seleccionado para el programa soviético Interkosmos y viajó en la nave rusa Soyuz 38 con Yuri Romanenko en 1980. Franklin R. Chang-Díaz , físico e ingeniero costarricense°, fue el primer astronauta latino de la NASA, con siete viajes al espacio, tres caminatas espaciales y más de 1601 horas fuera de la órbita terrestre. Cree que el ser humano vivirá en lugares como la Luna, los planetas o puntos del espacio entre la Tierra y su satélite, donde se podrían establecer colonias. José Hernández es un californiano de ascendencia mexicana que decidió ser astronauta cuando escuchó la historia de Chang-Díaz: “Era alguien como yo, con los mismos problemas de manejo° del inglés, y si él pudo yo también lo haría”, contó. En 2009 formó parte de la tripulación del transbordador espacial° Discovery en una misión de 14 días en la Estación Espacial Internacional (EEI). costarricense Costa Rican manejo use transbordador espacial space shuttle Estrategia Writing an incident report When writing a report, remember that the main purpose is to provide information so that others who were not present at the time can make a decision or take action. An incident report or accident report is meant to record details or document an unusual event (a medical emergency, destruction of property, etc.). The report must be free from judgmental statements, sarcasm, biases, or condescending comments. It must include date, time, and location, and a description of the context as well as of the actual incident in detail. Be as specific as possible. Astronautas hispanos Informe Escriba un informe con la declaración que el protagonista hace a la policía sobre lo que pasó . Puede tomar la siguiente lista como referencia para lo que debe incluir: 1. Precisión en los datos: hora, lugar, duración del hecho. 2. Contexto: circunstancias del asalto, estado de ánimo de Manrique y razones de su falta de atención. 3. Causa del incidente: reflexión de la víctima sobre su responsabilidad personal y qué aprendió a partir de lo que ocurrió. 4. Recomendación final: para que Manrique se recupere del ataque y precauciones que debe tomar en el futuro para que no vuelva a ocurrir. PROYECTO AVANCE 13 Odd-numbered units feature Lectura , which presents literary and cultural readings that gradually increase in length and difficulty . Vocabulario útil provides words and expressions to help you understand and talk about the reading . Pre-reading and reading comprehension activities help you better understand the text . Strategies give you tools to aid in reading comprehension, and written and oral expression . Proyecto gives you the opportunity to apply oral or written presentation strategies in the context of the reading and the unit themes . Audio-sync technology for the cultural and literary readings highlights text as it is being read Textbook activities Composition engine for Proyecto writing activities E E A N V E D E A T R I E P l l l l P C C R S 1