Pura vida - PROGRAM SAMPLER

188 ciento ochenta y ocho | CAPíTULO 4 El trabajo y la ciudad Ver para creer 2 ¡Me encanta mi trabajo! Estrategias para escuchar Identifying cognates In chapter 2 you learned that cognates are words similar in both languages. Identifying cognates when reading helps you understand better what you read. However, recognizing cognates when listening is more difficult because pronunciation is frequentlynot the same. This is because the stress or emphasis is different inboth languages. For example, in English the word “English” is stressed on the first syllable ( EN -glish), but in Spanish is stressed on the last syllable (In- GLÉS ). Before watching the video, write down the English equivalent of the following cognates. Then, your teacher will read the Spanish cognates. Listen carefully and mark the syllable that is stressed in Spanish. Pay attention to how the pronunciation varies in both languages. 1. Empleo ; 2. Turística ; 3. Turista ; 4. Precioso ; 5. Representativo ; 6. Museo ; 7. Chocolate ; 8. Tradicional ; 9. Moderno ; 10. Dirección ; 11. Diferentes ; 12. Referencia ; 13. Exposición ; 14. Estatua ; 15. Distancia Antes de ver el video Con la ayuda de un/a compañero/a contesta las siguientes preguntas para reflexionar sobre el tema del video que vas a ver. 1. ¿Qué lugares visitas en una ciudad cuando haces turismo? 2. ¿Te gusta ir a los museos? ¿Por qué? 3. ¿Tienes buena orientación en un lugar nuevo? 4. ¿Cuál es el trabajo de un guía turístico? 5. ¿Qué tiempo hace en tu ciudad ahora? Después de ver el video 1. ¿Entendiste? Gabriela es una estadounidense que ahora vive en Granada, Nicaragua. Su vida es muy diferente a su vida en Estados Unidos. Presta atención al video para saber más sobre lo que hace Gabriela en Granada. 1. ¿Qué trabajo tiene Gabriela? a. Tiene un empleo de traductora. b. Tiene un empleo de vendedora. c. Tiene un empleo de guía turística. 2. ¿Por qué está nerviosa Gabriela? a. Está nerviosa porque no conoce bien los lugares del tour. b. Está nerviosa porque no sabe comunicarse en inglés. c. Está nerviosa porque le gusta la ciudad, pero no los museos. 3. Según Gabriela… a. en EE. UU. las direcciones son iguales que las direcciones en Nicaragua. b. en su país y en Nicaragua las direcciones son la distancia y un número. c. en Nicaragua dan direcciones con un punto de referencia y una distancia. 4. ¿Qué tiempo hace en Granada? a. Hace muy buen tiempo. b. Nunca hace sol. c. En el invierno nieva. Video