Pura vida - PROGRAM SAMPLER

4.2-05 ¿Qué te gusta hacer cuando...? Recycle Recycle ¿Recuerdas cómo usar el verbo gustar? Es un poco diferente a los otros verbos, ¿verdad? Mira la sección Hablando de gramática 1 del Capítulo 1, Sección 2, para recordar cómo usar este verbo. Paso 1: Con un/a compañero/a, túrnense para ver si tienen los mismos gustos. ¡No olviden reaccionar a las respuestas de su compañero/a! Modelo: hace mucho calor Estudiante 1: ¿Qué te gusta hacer cuando hace mucho calor? Estudiante 2: Me gusta beber té helado en una terraza . Estudiante 1: Sí, a mí también. o Yo prefiero estar en casa con el aire acondicionado . 1. hace sol 2. hace mucho frío 3. hace fresco 4. hace viento 5. hay niebla 6. hay lluvia 7. hace buen tiempo 8. hace mal tiempo Paso 2: Ahora, comenta los resultados con la clase. ¿Qué les gusta hacer a los dos? Modelo: Cuando hace mucho calor, a nosotros nos gusta beber té helado . o No nos gusta hacer las mismas cosas, parece que somos muy diferentes . 4.2-06 ¿Conoces bien tu ciudad? Paso 1: Con un/a compañero/a, habla sobre tu ciudad. Pregúntale dónde queda algún lugar. Modelo: ¿Dónde está la oficina de correos? Está en el centro, en frente del Hospital General . Paso 2: Comenta con la clase: ¿Conoce tu compañero/a bien tu ciudad? ¿Por qué? 4.2-04 ¿Cuándo haces estas actividades? Paso 1: Con un/a compañero/a, túrnense para hacerse preguntas para saber cuándo hacen las siguientes actividades. Modelo: ponerse una chaqueta Estudiante 1: ¿Cuándo te pones una chaqueta? Estudiante 2: Me pongo una chaqueta cuando hace fresco . 1. patinar 2. caminar en las montañas 3. jugar en la nieve 4. tomar el sol 5. llevar un paraguas 6. ... Paso 2: Por lo general, ¿ustedes coinciden en sus respuestas o hacen algo diferente? hace fresco hace frío hace calor hace viento llueve nieva 170 ciento setenta | CAPíTULO 4 El trabajo y la ciudad