Pura vida - PROGRAM SAMPLER

xxviii CONTENTS CAPÍTULO 6 Learning objectives Perspectivas culturales Vivir y estudiar en España p. 236 España Sección 1 Instalarse en otro país • Look for housing when you move to a Spanish-speaking country • Discuss activities related to university life • Use ordinal numbers • Talk about events in the past using the preterit tense of regular verbs, ir , and ser • Use hace + time + que to specify when something happened • Compare university life in Spain and in the United States • Ver para creer 1: De paseo por Madrid p. 237 • Una imagen vale más que mil palabras p. 237 • Una perspectiva: ¡Es mejor así! p. 238 • Otra perspectiva: ¿En casa o afuera? p. 238 Sección 2 Arte de ayer y de hoy • Compare different urban spaces • Describe works of art • Talk about events in the past using the preterit tense of irregular and stem-changing verbs • Express possession • Point out people and objects • Use other forms of address • Learn about Spanish art and talk about artists • Una imagen vale más que mil palabras p. 256 • Una perspectiva: Lo antiguo y lo moderno p. 257 • Otra perspectiva: El espacio urbano p. 257 CAPÍTULO 7 Los restaurantes y las comidas p. 285 Argentina, Chile y Uruguay Sección 1 ¿Qué comemos? • Talk about food • Talk about how things used to be • Express size and endearment with the diminutive form • Discuss regional differences in eating habits and traditional foods • Ver para creer 1: ¡Buen provecho! p. 286 • Una imagen vale más que mil palabras p. 286 • Una perspectiva: La yerba mate p. 287 • Otra perspectiva: ¿Qué comer y cuándo? p. 287 Sección 2 A la mesa • Follow and write recipes • Interact in a restaurant • Give instructions in formal situations • Make impersonal statements • Use vos to talk to other people • Use tener in different expressions • Be familiar with the traditional Chilean cuisine • Una imagen vale más que mil palabras p. 304 • Una perspectiva: Tipos de comida p. 304 • Otra perspectiva: El arte de cocinar p. 305 V U U O U U O V U O U U O