Pura vida - PROGRAM SAMPLER

Palabra por palabra Hablando de gramática Estrategias para la comunicación • Las actividades diarias p. 62 • ¿Qué hora es? p. 62 • Discussing daily activities (I): Present tense of regular verbs p. 67 • Form of address: Vos p. 71 Estrategias para conversar • Ponte en mi lugar p. 95 Estrategias para leer • Entérate: Foro de discusión p. 96 Estrategias para escribir • En tus propias palabras: Tú mismo p. 98 Estrategias para escuchar • Ver para creer 2: ¡Me gusta regatear! p. 99 Tarea final • ¡A regatear! p. 100 • El mercado al aire libre p. 80 • ¡Así se pronuncia!: Spanish intonation I p. 80 • Los colores p. 81 • La ropa y los complementos p. 81 • Los números del 60 al 10.000 p. 82 Vocabulario esencial p. 101 • Expressing likes and dislikes (II): More on the verb gustar Recycle p. 85 • Expressing future plans: Ir + a + infinitive p. 88 • El árbol genealógico p. 106 • Las partes del cuerpo: La apariencia física p. 107 • Discussing daily activities (II): Present tense of stem-changing and irregular verbs Recycle p. 109 • Expressing possession: Possessive adjectives p. 113 • Describing physical and emotional states: Expressions with tener p. 115 Estrategias para conversar • Ponte en mi lugar p. 140 Estrategias para leer • Entérate: La vida en familia p. 141 Estrategias para escribir • En tus propias palabras: Las tradiciones de tu familia p. 142 Estrategias para escuchar • Ver para creer 2: ¡Qué casa tan ecológica! p. 143 Tarea final • Una reunión familiar p. 144 • Objetivo final: Reunir a la familia p. 144 • La casa, losmuebles y el vecindario p. 124 • Los números del 10.000 en adelante p. 126 • ¡Así se pronuncia!: Spanish vowels p. 126 Vocabulario esencial p. 145 • Making comparisons: Comparisons of equality and inequality; the superlative p. 128 • Expressing location and existence: Estar + location and hay p. 134 CONTENTS xxv L ¿ D F E V ¡ E L L L E E E L a D a E D E V U O L L ¡ M C E e