¡Con brío! - PROGRAM SAMPLER

96 noventa y seis | CAPÍTULO 3 La familia y los amigos 1 Estado… marital status 1. Colombia 2. rubia, guapa y delgada 3. casada 4. muy ocupada y contenta 5. en Bogotá y Barcelona 6. cantante, bailarina y compositora 7. Mira su foto en el Capítulo 2 , Escena 2 , Tu mundo cultural . B. 1. España 2. morena, bonita y delgada 3. casada 4. ocupada y contenta 5. en Madrid y en EE. UU. 6. actriz 7. Mira su foto en el Capítulo 2 , Escena 2 , Tumundo cultural . A. Hola, soy tu tía Julia, de Guadalajara. Estoy un poco nerviosa. Estoy en mi carro en el centro y hay mucho tráfico. Ya sabes que soy impaciente. ¿Estás bien? Llámame. Estoy preocupada por ti. 4. 3. ¿Quién soy? Adán, tu novio, el hombre más inteligente y divertido de California. Estoy aquí, muy ocupado, en la biblioteca de San Diego. Tengo dos exámenes finales. Llámame. Personas que llaman ¿Quién es/ Quiénes son? ¿De dónde es/ son? ¿Dónde está(n)? ¿Cómo es/ son? ¿Cómo está(n)? 1. Amelia Es su prima. Es de… 2. Paco y Pepe Son… Son de… 3. Adán 4. Julia Paso 2. ¿Qué sabes ahora de Lucía? According to the information you have gathered, tell your classmates what you found out about Lucía’s friends and relatives. 3.27 UN DÍA CON UNA MUJER EXTRAORDINARIA Your friend has arranged for you to attend a party organized by an extraordinary woman. To learn about the person, and to ultimately find out whose party you are attending, ask questions with ser and estar. One of you ( E1 ) asks questions following the model to cover categories 1–7. The other ( E2 ) uses chart A to provide the information in complete sentences. Then switch roles, and do the same with chart B . Review the interrogative words in Capítulo 2 , Escena 3 , Gramática 5 . Modelo: E1: ¿De dónde es? E2: Es de… 1. Origen 2. Descripción 3. Estado civil 1 4. Cómo está probablemente 5. Dónde está frecuentemente 6. Su profesión u ocupación 7. Identificación de la persona (¿Es…? ¿Quién es?)