¡Con brío! - PROGRAM SAMPLER

Escena 2 | ochenta y cinco 85 ¡En acción! 3.14 ¿CÓMO SON? 1 Take a close look at the friends of the Roldán family ( Escena 2 – Vocabulario ). Then see if you can match their faces with the adjectives provided in the box. Take turns asking and responding. 1 ¿Cómo... What are they like? baja cariñosa delgada desordenado grande pequeño simpática viejo Modelo: E1: ¿Cómo es Fátima? E2: Es simpática. Fátima Álvaro Dolores Toledo Elena Nuria Don Gonzalo Calisto Pachá 3.15 LOS MEJORES AMIGOS Find out more about the Roldán family and their best friends. Look at Escena 2 – Vocabulario and work with your partner to answer the questions. 1. ¿Quién es el mejor amigo y compañero de trabajo de Damián Roldán? ¿Cómo es Álvaro? ¿Ayuda Damián a su amigo? 2. ¿Con quién habla Fátima Almanza? ¿De quiénes hablan? ¿Cómo es Fátima? ¿Quién llama a su mamá? ¿Necesita a su mamá? 3. ¿Quién visita a Ángel? ¿Cómo es ella? ¿Ama Ángel a Dolores? 4. ¿Quiénes son Julia y Elena? ¿Cómo son? ¿A qué hora llegan a la casa de Guadalupe para estudiar? ¿Quién limpia la casa cuando llegan? 5. ¿Quién llora? ¿Quién cuida a Anita? ¿Besa y abraza a la bebé? ¿Cómo es Nuria? 6. ¿Con quién charla Carmen? ¿Cómo es don Gonzalo? ¿Es Pachá, el perro, grande o pequeño? ¿Y Calisto, el gato? ¿Sabes que…? Many Mexican women are named Guadalupe (Lupe, Lupita), after the Virgen de Guadalupe, patron saint of Mexico. 3.16 MI VIDA PERSONAL Get to know a classmate! First, add the personal a to each statement as needed. Then decide if for you, the statement is true or not. Mark Sí or No. Share the information with your partner.