ESPACES - PROGRAM SAMPLER

V O C A B U L A I R E UNITÉ 2 Vocabulaire supplémentaire J’adore… I love… J’aime bien… I like… Je n’aime pas tellement… I don’t like… very much. Je déteste… I hate… être reçu(e) à un examen to pass an exam L’université l’architecture ( f. ) architecture l’art ( m. ) art la biologie biology la chimie chemistry le droit law l’économie ( f. ) economics l’éducation physique ( f. ) physical education la géographie geography la gestion business administration l’histoire ( f. ) history l’informatique ( f. ) computer science les langues (étrangères) ( f. ) (foreign) languages les lettres ( f. ) humanities les mathématiques (maths) ( f. ) mathematics la philosophie philosophy la physique physics la psychologie psychology les sciences (politiques/po) ( f. ) (political) science le stylisme de mode ( m. ) fashion design une bourse scholarhip, grant un cours class, course un devoir; les devoirs homework un diplôme diploma, degree l’école ( f. ) school les études (supérieures) ( f. ) (higher) education; studies le gymnase gymnasium une note grade un restaurant universitaire (un resto U) university cafeteria L’université assister à to attend demander to ask dîner to have dinner échouer to fail écouter to listen (to) enseigner to teach expliquer to explain passer un examen to take an exam préparer to prepare (for) rentrer (à la maison) to return (home) téléphoner à to telephone trouver to find; to think visiter to visit (a place) Expressions de temps Quel jour sommes-nous? What day is it? un an a year une/cette année one/this year après after après-demain day after tomorrow un/cet après-midi an/this afternoon aujourd’hui today demain (matin/après-midi/soir) tomorrow (morning/afternoon/evening) un jour a day une journée a day (le) lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche (on) Monday(s), Tuesday(s), Wednesday(s), Thursday(s), Friday(s), Saturday(s), Sunday(s) un/ce matin a/this morning la matinée morning un mois/ce mois-ci a month/this month une/cette nuit a/this night une/cette semaine a/this week un/ce soir an/this evening une soirée an evening un/le/ce week-end a/the/this weekend dernier/dernière last premier/première first prochain(e) next Adjectifs et adverbes difficile difficult facile easy inutile useless utile useful surtout especially; above all Expressions utiles See p. 51. Des questions et des opinions bien sûr of course d’accord OK, all right Est-ce que/qu’…? Question phrase (mais) non no (but of course not) moi/toi non plus me/you neither ne… pas no, not n’est-ce pas? isn’t that right? oui/si yes parce que because pas du tout not at all peut-être maybe, perhaps Pourquoi? Why? Verbes adorer to love; to adore aimer to like; to love aimer mieux to prefer arriver to arrive chercher to look for commencer to begin, to start dessiner to draw; to design détester to hate donner to give étudier to study habiter (à) to live (in) manger to eat oublier to forget parler (au téléphone) to speak (on the phone) partager to share penser (que/qu’) to think (that) regarder to look (at), to watch rencontrer to meet retrouver to meet up with; to find (again) travailler to work voyager to travel Expressions utiles See p. 69. Expressions avec avoir avoir to have avoir… ans to be… years old avoir besoin (de) to need avoir chaud to be hot avoir de la chance to be lucky avoir envie (de) to feel like avoir froid to be cold avoir honte (de) to be ashamed (of) avoir l’air to look like, to seem avoir peur (de) to be afraid (of) avoir raison to be right avoir sommeil to be sleepy avoir tort to be wrong Telling time Quelle heure est-il? What time is it? Quelle heure avez-vous/as-tu? What time do you have? Il est… heures. It is… o’clock. une heure one o’clock et quart fifteen minutes past the hour et demie thirty minutes past the hour moins dix ten minutes before the hour moins le quart fifteen minutes before the hour À quelle heure? (At) what time/when? de l’après-midi in the afternoon du matin in the morning du soir in the evening en avance early en retard late midi noon minuit midnight pile sharp, on the dot presque almost tard late tôt early vers about Leçon 2A Leçon 2B Communicative Goals: Review I CAN discuss schedules and daily activities related to academic life. • Write three sentences describing a typical day in your life. I CAN ask and answer questions about frequent actions, feelings, and needs. • Write three questions asking what someone typically feels and needs at certain times of the day. I CAN investigate education in francophone communities. • Describe a French cultural product or practice related to education and compare the perspectives around it to attitudes in your own culture. Vocabulary Tools 88 quatre-vingt-huit