ESPACES - PROGRAM SAMPLER

À la fac UNITÉ 2 A C T I V I T É S 3 soixante-neuf 69 Expressions utiles 4 4 5 10 9 Les amis organisent des rendez-vous. RACHID Oui. Mais le sport, c’est la dernière des priorités. Écoute, dimanche prochain, tu dînes chez moi et on trouve une solution. STÉPHANE Rachid, tu n’as pas envie de donner des cours à un lycéen nul comme moi! RACHID Mais si, j’ai très envie d’enseigner les maths... STÉPHANE Bon, j’accepte. Merci, Rachid. C’est sympa. RACHID De rien. À plus tard! RACHID Le sport? Tu cherches Stéphane, n’est-ce pas? On trouve Stéphane au parc! Allons-y, Astrid. ASTRID D’accord. À demain! RACHID C’est un examen très important que les élèves français passent la dernière année de lycée pour continuer en études supérieures. DAVID Euh, n’oublie pas, je suis de famille française. ASTRID Oui, et c’est difficile, mais ce n’est pas impossible. Stéphane trouve que les études ne sont pas intéressantes. Le sport, oui, mais pas les études. Talking about your schedule l Alors, on a rendez-vous demain à cinq heures moins le quart pour rentrer chez nous. So, we’re meeting tomorrow at quarter to five to go home (our home). l J’ai cours de chant de trois heures vingt à quatre heures et demie. I have voice (singing) class from three-twenty to four-thirty. l J’ai cours de stylisme de deux heures à quatre heures vingt. I have fashion design class from two o’clock to four-twenty. l Quelle heure est-il? l Tu n’as pas de montre? What time is it? You don’t have a watch? Talking about school l Nous avons le bac. We have the bac . l Il ne fait pas ses devoirs. He doesn’t do his homework. l Tu n’as pas peur du bac! You’re not afraid of the bac ! l Tu as tort, j’ai très peur du bac! You’re wrong, I’m very afraid of the bac ! l Je suis d’accord avec toi. I agree with you. l J’ai d’énormes problèmes. I have big/enormous problems. l Tu n’as pas envie de donner des cours à un(e) lycéen(ne) nul(le) comme moi. You don’t want to teach a high school student as bad as myself. Useful expressions l C’est parfait! l Ouais. That’s perfect! Yeah. l Allons-y! l C’est sympa. Let’s go! That’s nice/fun. l D’accord. OK, all right. Réfléchissez Answer the following questions. 1. Quels ( Which ) cours sont mentionnés dans cet épisode? Est-ce que vous prenez ( take ) des cours similaires? 2. Est-ce que vous parlez de vos cours avec vos copains? Est-ce que vous aidez ( help ) vos copains à étudier? 3. Qu’est-ce que le bac? Expliquez l’attitude d’Astrid et de Stéphane au sujet du bac. À vous! Which Roman-photo character do you identify with the most? What aspects of your personalities and perspectives are similar? Write a short paragraph. Je suis comme ( like ) Rachid parce que... I CAN understand short conversations about courses and schedules. More activities vhlcentral pp. 343–344 online activities