AVENTURAS SIXTH EDITION - PROGRAM SAMPLER

158 ciento cincuenta y ocho 4 Entrevista Interview a partner about the last time he or she went out. Then switch roles. • Find out when and where your partner went out, with whom, and at what time. • Ask what he/she wore. • Find out what your partner did and what time he/she returned home. 6.3 Indirect object pronouns 5 Combinar Create sentences by combining elements from each column. Add indirect object pronouns and make any necessary changes. modelo El profesor les explicó la tarea a ellos. yo tú mi amigo/a mi hermano/a el/la profesor(a) él/ella nosotros/as mis padres los/las chicos/as (no) explicar la tarea (no) pedir ayuda ( help ) (no) mostrar la foto (no) enseñar español (no) buscar un libro (no) explicar el problema (no) vender la motocicleta (no) prestar 20 dólares (no) comprar un abrigo mí ti el/la novio/a mi compañero/a nosotros/as los padres ellos/as el/la profesor(a) tu primo/a 6 Encuesta Find out to or for whom your partner usually does these things. Use indirect object pronouns. modelo abrir la puerta Estudiante 1: ¿A quién le abres la puerta? Estudiante 2: Les abro la puerta a mis abuelos. Actividades 1. dar regalos 2. mostrar las compras 3. prestar ropa 4. pedir un descuento 5. dar un beso 6. decir mentiras 7. hablar en español ¿A quiénes? _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ A repasar 6.1 Numbers 101 and higher 1 La tienda You and a partner are store employees taking inventory. Take turns asking and telling how many items there are. modelo cinturones: 274 Estudiante 1: ¿Cuántos cinturones hay? Estudiante 2: Hay doscientos setenta y cuatro cinturones. 1. abrigos: 190 5. faldas: 685 2. chaquetas: 351 6. vestidos: 562 3. pares de botas: 436 7. suéteres: 829 4. camisas: 912 8. corbatas: 743 2 Estadísticas With a partner, take turns asking each other what the populations of these countries are. modelo Argentina: 44.800.000 Estudiante 1: ¿Cuál es la población (population) de Argentina? Estudiante 2: Argentina tiene cuarenta y cuatro millones ochocientos mil habitantes (inhabitants) . Poblaciones 1. México: 127.600.000 2. Costa Rica: 5.100.000 3. Venezuela: 28.500.000 4. Cuba: 11.300.000 5. República Dominicana: 10.700.000 6. Puerto Rico: 2.900.000 6.2 The preterite tense of regular verbs 3 Completar Fill in each blank with the appropriate preterite form of the verb. OMAR Pedro, ¿ (1) [ asistir ] al partido de fútbol anoche? Yo te (2) [ llamar ], pero tú no (3) [ contestar ]. PEDRO Dora y yo (4) [ decidir ] no ir. (Nosotros) (5) [ mirar ] un video. OMAR Entonces, (6) ¿ [ oír ] (tú) que (that) los Dorados (7) [ ganar ]? (Tú) Te (8) [ perder ] un partido fenomenal. Todos (9) [ jugar ] muy bien y Álvarez hizo dos goles (goals) . Después ( Afterward ), nosotros (10) [ celebrar ] en El Reloj hasta la medianoche. Lección 6 52