A+ Spanish Mentor Texts for Writing - PROGRAM SAMPLER

day 2 b efore r eadinG : ¿Deben tus padres controlar tu uso de la tecnología? • Introduce ¿Deben tus padres controlar tu uso de la tecnología? • Use images, gestures, and/or explanations to introduce the vocabulary. • Point out the prefixes inter- (entre, en medio) in interconectado and pre- (anterior) in prejuicio . For additional practice, ask students to explain the meaning of interactuar, internacional, prehistoria, and prever . • Help students derive the meaning of partidario and sensorial by mentioning related words they might know ( partido and sentido ). day 3 r eadinG & p rewritinG : ¿Deben tus padres controlar tu uso de la tecnología? • Explain that ¿Deben tus padres controlar tu uso de la tecnología? is an opinion text. Distribute the Hoja del género and use it to review the genre’s characteristics. • Introduce the writer’s craft. Explain that writers use authoritative sources to craft their arguments. By using this kind of factual data, authors make a strong case in support of their opinion. Read the text on pp. 16–17 aloud to model reading as a writer and analyze the writer’s craft. • Assign Hoja 2 and assist students as needed. • Introduce the language point. If possible, make an enlarged copy of the Lenguaje box on chart paper or project it to the class. • Explain to the class that transition words improve the flow of their writing and help make connections between ideas. • Read the examples aloud and discuss with the class how transition words help make clear connections between the ideas and sentences. As a contrast, use an incorrect linking word. For instance: Debemos usar internet, por lo tanto es parte importante del mundo de hoy . • Assign Hoja 1 and assist students as needed. Vocabulario didáctico(a) – que enseña o instruye dispositivo – aparato; instrumento interconectado(a) – que está unido o en comunicación con otra cosa partidario(a) – que defiende una idea o forma parte de un partido o bando prejuicio – opinión negativa que se forma de antemano sobre algo o alguien procedencia – origen sensorial – relativo a los sentidos El arte del escritor Los autores de textos de opinión consultan fuentes fiables y ofrecen información y citas tomadas de esas fuentes para sustentar su razonamiento. Esto le da más validez y fuerza a su argumento. Al final, ofrecen una lista de las fuentes que utilizaron para referencia del lector. Lenguaje Usamos palabras de transición para relacionar ideas. Hay varios tipos: causales : indican causa o razón ( porque, como, pues, puesto que, debido a ) Debemos usar internet, pues es parte importante del mundo de hoy. consecutivos : introducen un efecto ( por lo tanto, por eso, así que ) La tecnología es parte importante de nuestra vida. Por lo tanto , los niños deben aprender a manejar la internet. 76 Opinion Text 80