K–12 Language & Literacy 2021-2022

[email protected] | Customer Support 1-800-269-6311 71 Texto informativo Los textos informativos dan información acerca de personas, animales o cosas reales. El texto informativo tiene: Encabezados Glosarios Gráficas Imágenes Mapas Rótulos Tablas de contenido Los escritores de textos informativos incluyen detalles que nos describen cómo son esas personas, animales o cosas: Casi todas pueden volar. Todas ponen huevos. Todas tienen picos que las ayudan a sobrevivir. Algunas no pueden volar, por ejemplo: el avestruz. La mayoría construye nidos para poner sus huevos. Tienen plumas. Las aves 41 Hoja del género TSM20_G1_Mentor_Texts_Informational.indd 41 19/10/20 2:28 p. m. Hoja 3 · ¡A escribir! Nombre: Fecha: Instrucción ¿Debemos pasar más tiempo al aire libre en la escuela o no? Escribe un texto de opinión para decir lo que piensas sobre ese tema. Da dos razones para justificar tu opinión. Incluye un hecho para sustentar una de tus razones y un ejemplo para ilustrar la otra razón. Usa una hoja en blanco para escribir tu texto de opinión. 1 Introducción ― Presenta el tema de tu texto. Luego di lo que piensas. Por ejemplo: Algunos estudiantes piensan que debemos pasar más tiempo al aire libre en la escuela. Yo creo que... 2 Razones ― Di por qué crees que debemos o no pasar más tiempo al aire libre en la escuela. Da dos razones para justificar tu opinión. Usa palabras como porque, también, además, por lo tanto, ya que, como para explicar tus razones y unir las ideas. ― Piensa en un hecho para sustentar una de tus razones. Puedes investigar para buscar el hecho. ― Piensa en un ejemplo para ilustrar la otra razón que diste. 3 Conclusión ― Para terminar, vuelve a expresar tu opinión con otras palabras y resume tus razones. En conclusión, opino que... porque... 83 Texto de opinión TSM20_G3_Mentor_Texts_Opinion.indd 83 3/11/20 4:19 p. m. NOW WITH DIGITAL TEACHER RESOURCES! A+ Spanish Mentor Texts for Writing Kits A+ Spanish Mentor Texts for Writing Kits are easy-to-use tools to support writing instruction in the elementary grades. The instruction is based on “mentor texts” that students study and then use as models for making their own compositions. • Features authentic trade books of exemplary literary quality written by established authors • Fully aligned to Spanish Language Arts Common Core and Texas TEKS standards; also covers all text types mandated by the standards • Standards-based lesson plans • Genre anchor charts • Vocabulary, language, and writing worksheets • Downloadable, printable, and projectable worksheets and teacher resources EACH GRADE LEVEL provides access to: IDEAL FOR BILINGUAL AND DUAL-LANGUAGE SETTINGS! PRICING GRADES K–5 L ITERACY & LANGUAGE ARTS